2022《爱德华的奇妙之旅》读后感_5.docx

2022《爱德华的奇妙之旅》读后感《爱德华的奇异之旅》读后感当品读完一部作品后你有什么体会呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是我收集整理的《爱德华的奇异之旅》读后感欢迎阅读希望大家能够喜爱。《爱德华的奇异之旅》读后感1爱德华的奇异之旅是我看过的最深刻的一本书之一。本书的主子翁是爱德华它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔阿比林把它当成了小孩子给它上弦无时无刻都带着它把它当做自己的孩子。有一次阿比林带着爱德华去旅游几个淘气的小男孩把它扔到了海里爱德华因此起先了它的“奇异旅程”。后来遇到了许多爱它的主子有慈爱的老太太内莉内莉把它当做家人每天跟它讲自己的心事；有欢乐的流浪汉布尔每天给爱德华唱歌听；有得了重病的四岁小女孩拉萨·鲁思每天依靠着它珍惜着它。但它也不断地被不懂得爱的人从它心爱的主子身边夺走、扔掉。后来拉萨·鲁思的哥哥接手了爱德华虽然他也很喜爱爱德华但他并不懂得爱摔碎了爱德华为了修好爱德华他不得不把爱德华转交给玩具店老板。爱德华在玩具店里始终等待着一个爱它的人把它给带走但是它很悲观它又想起了曾经的主子最终在一次次悲观后爱德华最终与她的主子阿比林相遇了。我想“相识”爱德华就能在小时候理解“爱”并且知道怎样去爱他人。阿比林很爱德华但是爱德华没有意识到爱。这个世界有暖和也有邪恶但是这个世界的奇妙的地方在于“能深厚地理解爱总是在失去之后”曾经有一位作家说过一句话：“爱原来就是这样一种又甜蜜又痛楚的回忆：获得、失去；获得、失去。”爱德华的奇异旅程就是他不断失去一切失去了“爱德华”这个名字失去了爱它的主子也失去了美丽的衣服但在它失去时它懂得了爱并且也学会了珍惜爱。在爱德华懂得了爱并且学会珍惜爱时又回到了阿比林的身边我想它肯定会与阿比林过上华蜜的生活。我读一遍再读一遍始终有启发始终有感动然后我确定要像爱德华一样珍惜爱、懂得爱。这是一本好书爱德华从爱、失去、被爱、等待。说了这么多故事就是要教会我们要“懂得爱并珍惜爱”。《爱德华的奇异之旅》读后感2这本书主要叫了有一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。爱德华·图雷恩原本是属于一个名叫阿比林·图雷恩的小女孩。但是在一次旅行中爱德华·图雷恩离开了阿比林·图雷恩——掉到了船外的大海里。爱德华·图雷恩在大海里待了二百九十七天爱德华·图雷恩在大海里的时候很厌烦阿比林·图雷恩和阿比林·图雷恩的爸爸、妈妈、外婆。就在其次百九十七天被一张渔网抓住——被渔夫给救了上来渔夫把爱德华·图雷恩交给了内莉内莉给爱德华·图雷恩起了一个新的名字叫苏珊娜。但是内莉的女儿洛莉把爱德华·图雷恩给放到了垃圾场；一个叫露西的狗把它交给了一个流浪汉那个流浪汉叫布尔于是挨个话又有了一个新名字叫做马隆但是不久他却被一个正在值班的人那个人吧爱德华扔了下去他被一个老婆婆捡了起来挂在了十字架上他又有了一个新名字叫克莱德老婆婆又请来了一个男孩男孩儿趁老婆婆睡觉的时候把爱德华带走了并把爱德华送给了他的妹妹于是爱德华变成了一个玩具娃娃变成玩具娃娃令他特别生气但是爱德华一见到见到了萨拉？鲁斯的时候他却情愿爱护她不久萨拉？鲁斯死去了爱德华和布赖斯和他一起沦落街头一个可怕的事发生了他的头被打碎了。但是他的头又被一个叫做卢修斯的人给修好了因为那个人是一个玩具妈妈上最终爱德华又回到了阿比林的家中塔和阿比林的女儿跳舞。在这本书里让我们知道了什么是爱在一路上有很多人都特别的喜爱爱德华阿比林、内莉、布尔、萨拉？鲁斯、又回到了阿比林的身边这一切都是那么的奇妙那么的奇异一路上有这么多的人都特别爱爱德华那这本书的内容就是如何学会去爱虽然是一只瓷兔子但是他——爱德华却明白了什么是爱。《爱德华的奇异之旅》读后感3爱德华一只懂得爱的小瓷兔子但他在旅行之前却是始终对感情一点也不理解的兔子因为他不懂得爱。而我在上五年级之前也是一个不懂得同学之间感情的人。特别的女孩马安琪她特别在哪儿呢？她似乎一来到这个班似乎就是我和罗子旭的大天敌而我的好兄弟谢天是这个安排的指挥员我是接领他的任务“攻打”马安琪因为那时候我不懂同学之间的感情所以每一次打得都不轻。又一次我“借刀杀人”借我的另一个哥们儿储涵的拳头用力一推当我回来时见马安琪哭了这是我心里暗暗兴奋哈哈！我刚打算摆阵回营谁知数学张老师用力点我名：“葛治岑！”我好像像中了一箭似的心里不禁有些胆怯起来张老师叫我和哥们向她致歉我随意说了声对不起刚打算回头却触到张老师怒气冲天的眼神又冲着我说：“弯腰鞠躬真诚地向马安琪说对不