试题-全国-2015_2015春五年级数学下册《分数乘法(一)》练习题(无答案) 北师大版.rar
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试题-全国-2015_2015春五年级数学下册《分数乘法(一)》练习题(无答案) 北师大版.rar
1《分数乘法(一)》1.EQ\f(5,14)×7表示;还可以表示:。8×EQ\f(6,7)表示;还可以表示:。2.EQ\f(3,10)+EQ\f(3,10)+EQ\f(3,10)=()×()=();EQ\f(7,20)+EQ\f(7,20)+EQ\f(7,20)+EQ\f(7,20)=()×()=()3.计算。EQ\f(2,13)×68×EQ\f(1,4)12×EQ\f(5,16)14××13×1817×
课件-全国-2015_2015春五年级数学下册《分数乘法(一)》课件1 北师大版.rar
分数乘法(一)教学目标每代糖重400克,三代糖重多少千克?分数乘整数,用分子乘整数的积做分子,分母不变。练一练6×4、把一块布两次对折后的长度是米,这块布的长度是多少米?6、修一条公路,假如每天修这条路的,8天能修完吗?分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。5个的和是多少?涂一涂,算一算。练一练本课小结
课件-全国-2015_2015春五年级数学下册《分数乘法(一)》课件2 北师大版.rar
分数乘法(一)教学目标整数乘法表示的意义:计算:+++=?分数乘以整数的意义:3个的和是多少,也可以说的3倍是多少。方法一:画图法方法二:用加法计算方法三:用乘法计算×2=分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。分数乘整数的简便算法也使用与分数与整数的连乘法。练一练拖拉机耕一块地,每时耕这块地的一天工作8时,耕了这块地的几分之几?8×5个的和是多少?涂一涂,算一算。在一个乘数不变的
课件-全国-2015_2015春五年级数学下册《分数乘法(三)》课件1 北师大版.rar
分数乘法(三)教学目标我国古代著名哲学著作《庄子·天下》中有这样一段话:“一尺之捶,日取其半,万世不竭。”意思是说:一尺长的木棍,每天截一半,永远也截不完。如图:×折一折讨论:做一做:试一试:数学故事这是怎么回事呢?总结:
课件-全国-2015_2015春五年级数学下册《分数乘法(二)》课件1 北师大版.rar
分数乘法(二)1、你可以算出淘气有几个苹果吗?1、把什么看作单位“1”?2、要求出淘气有多少个苹果,就是求什么?淘气有几个苹果?把每个苹果都分成2个苹果,6个苹果的就相当于6个。6×==3求笑笑有多少个苹果,就是求什么?6×==3小结:凡是求一个数的几分之几是多少,则用这个数乘以几分之几。计算方法是:整数和分子相乘的积作分子,分母不变。结果一定要化成最简分数.求小兰的年龄就是求什么?求小强的年龄就是求什么?求九折后的价钱就是求什么?这节课你学到了什么?你有什么收获?