名师谈高考数学应试技巧.doc

名师谈高考数学应试技巧【问题】考前该怎么样复习数学?【李玉卓】第一考生可以回顾课本找到主干知识根据自身不足重点复习!第二就是重温试题找出自己常错的题目努力弄懂!考前不能停止做题但是也不能大量做题!【问题】在您看来今年数学的命题趋势是什么样的大致的情况?【李玉卓】主干内容不会变化可能变化的是题目题型的顺序。整体来说试卷是从易到难所以一定要按照循序做切不可从后往前!当然后面简答题花费的时间比较长所以可以先选择自己上手的题目做。【问题】对于一个基础一般的人来说是否应该把重点放到填空和选择上?【李玉卓】其实后面6道大题也不全都很难比如前3题基本都是比较容易的;后面3大题分为各个小题一般情况下这3大题的前1、2个小题都比较容易所以各位考生千万不要完全放弃大题。【问题】在最后的几天是做新题重要还是回顾旧题比较好?【李玉卓】找出相对比较薄弱的题型弄懂弄通;如果要做新题的话建议找其他地区往年高考真题这样质量比较高可以找到一些感觉。【问题】关于高考数学试卷的做题时间应如何分配哪些题应尽量保证不丢分?【李玉卓】选择、填空不能超过50分钟最好40~50之间;解答题60分钟最后10分钟留给自己做检查。【问题】这段时间是做题重要还是看书重要?【李玉卓】都重要!但都要有技巧主要还是查缺补漏!【问题】答题比较慢模拟考总是觉得时间不够用怎么办?【李玉卓】必须强迫自己提高速度。在答题时遇到不会做的一定要及时舍去不要浪费大量时间。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。【问题】遇到没见过的题心里就发慌怎么办?另外考试时时间怎么分配?我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。家庭是幼儿语言活动的重要环境为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作孩子一入园就召开家长会给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长要求孩子回家向家长朗诵儿歌表演故事。我和家长共同配合一道训练幼儿的阅读能力提高很快。【李玉卓】会做的要细心不会做的要冷静!将知识结构分割综合现在评分标准是按照步骤评分的所以能写多少就写多少能拿多少分就拿多少分!（