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伟人细胞教案

作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的伟人细胞教案，仅供参考，大家一起来看看吧。情感目标了解人物鲜明的个性特征。学习本文巧妙安排故事情节的方法。理清文章思路，分析贾里到底有没有伟人细胞。重点难点贾里有哪些性格特点，在他身上“伟人细胞”体现在哪里。为什么贾里的“伟人计划”三次都遭失败，结合课文内容，有根据地谈贾里是否具有伟人细胞。环节个人备课过程集体备课内容一、导课上节课我们学习了贾里的第一个故事，知道他的第一个计划破灭了。本节课我们再来看他的其他计划怎么样，他最终成功了没有。二、研习课文1、故事二：⑴贾里进了健美班，他的伟人计划实现了吗?目的：肩膀又宽又平的“矮个风度”。⑵贾里为什么写信给“大众知音”，说明自己的看法。想得到更多知音，懂得伟人不必摆大身架，世界上最聪明的人是那种既健康又轻巧的人。2、故事三：幻灯片显示、小组讨论。⑴贾里为什么去打工?⑵为什么贾里把鲁智胜笑的时间记得那么准备?⑶贾里最后为什么夺路而跳?⑷打工失败，贾里有什么感受?3、故事四：意外事让他成了名人，为什么?⑴为什么以前他一心想做的事没有成功，而这次成功了呢?⑵从这件小事中你懂得了一个什么道理?(干大事，必须先从小事做起。)⑶是不是伟人一定不做小事?是不是做小事的人一定不是伟人?(不该把“做伟人”与“做小事”对立。)4、贾里的故事讲完了，我们看一下他前面做的三件事失败的原因相同吗?⑴“化敌为友”是因为校运会。⑵追求“矮个风度”失败是因健美班是减肥班。⑶“打工失败”是因年龄太小，干不了活。那么，同学们能不能找到失败的根源?(只想做大事，不想做小事。想法不当，行为不切实际。)三、小结通过学习本文，我们认识了贾里，也明白了干任何事情都要切合实际，而且要脚踏实地地从小事做起。并明白好文章源于生活，一定要做生活中的有以。四、作业同学们都认识了贾里，有哪些同学和他做朋友?现在贾里心里充满着酸甜苦辣滋味，你会对他说什么?写成一篇300字左右的随笔。