2022关于数学教学工作总结锦集8篇.docx

2022关于数学教学工作总结锦集8篇关于数学教学工作总结锦集8篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料它能够使头脑更加清醒目标更加明确不妨让我们认真地完成总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我帮大家整理的数学教学工作总结8篇希望对大家有所帮助。数学教学工作总结篇1单元学习目标：1、认识圆柱和圆锥掌握他们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高认识圆锥的底面和高。2、掌握圆柱的测面积、表面积的计算方法以及圆柱、圆锥体积的计算公式会运用公式计算体积解决有关的简单实际问题。3、通过观察、设计和制作圆柱。圆锥模型等活动了解平面图形与立体图形之间的联系发展空间观念。本单元教学时我的感受：开学之后工作很多有时来不及细细备课仓促上课讲解的内容有时因为准备不充分造成上课时课堂效率低下对于圆锥的体积的讲解有赶课的心理整个单元来讲状态不是非常好。本单元从学生的总结里看学生存在的问题不多本单元更多的是公式的推理和运用掌握了公式的推理应用起来不是很麻烦的总结起来有两点：1、计算错误。本单元的计算和π有关所以计算方面有时错误会多一些尽管我告诉学生在涉及π的时候可以放到最后进行计算但还是有学生迫不及待的和π较量没关系如果能细心反复计算每次计算π也可以我们不仅要理解题意列出正确的计算公式而且还要保证计算的正确性。2、不会逆推。学生能根据半径、高计算侧面积或者体积如果题目告诉的是知道侧面积或体积个别学生不会逆推。我的理解是学生不理解公式的含义还是没有完全掌握侧面积或体积的计算如果掌握了逆推也不是大问题这个需要个别指导。通过多次的对单元知识的梳理和总结现在学生基本掌握了如何写数学总结也有学生在总结中写了自己成绩好的方法如睡前进行知识的梳理做练习不懂就问等方法这个方法实际就是温故知新做法了复习和练习相结合。六年级的学生如果能找到适合自己的学习方法我的每个单元的知识梳理和总结的目的也就达到了。还有部分成绩好的学生是本单元知识点的罗列全篇总结中没有一句自己的话这也是我应当重视的一个问题当学生抄知识点的时候我的引导是：你是如何快速高效的掌握本单元的所有知识点的？引导学生总结学生方法我所做的一切都是引导学生总结出适合自己的学习方法为他们的终身学生做准备！数学教学工作总结篇2担任一年级数学教学工作近一个学期。在这辞旧迎新的岁末每位老师都要对自己的工作做一个年终总结。回首这一学期的点点滴滴有喜有忧有苦自然也有乐。数学是一年级的主要学科之一然而一年级学生年龄小自制力差学习时明显受心理因素支配上课好动注意力集中时间有限。刚开始时对于毫无幼儿教学经验的我来说教学遇到很大困难。在学校老教师和领导的帮助和指导下不断钻研新课标学习新的教育思想和理念以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待数学教学工作把学科特点和年龄、心理特征结合起来使学生愿意学、主动学增强学生学习的兴趣使教学工作取得初步进展。现对本学期教学工作作出总结希望在总结的基础上可以促进自己的教学工作更进一步。首先在课标研究方面。《新课标》是指导我们教师搞好教育教学活动的依据因此想要提高自己的教育教学水平就必须认真钻研新课标努力领会其理念力求掌握其精髓并将其运用到自己的课堂上。在运用中还要力求帮助每一位学生根据每个学生的学习特点因材施教这样才能使不同的学生在数学上得到不同的发展。其次在教学方面。第一我们要备好课。备好课是上好一节课的基础在备课的过程中我们不但要备学生而且要备教材、备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型并对教学过程的程序及时间安排都做出详细的记录才能做到每一课都“有备而来”才可能将每一节课上的圆满并充实。第二我们要上好课。上课是教学活动的中心环节辛苦的备课归根到底还是为上课做准备上好课对于学生掌握知识老师教好学生非常重要。我们要重视课堂每一分钟的教学实践尽量每节课都能做到内容丰富充实教态自然大方语言生动活泼并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生让学生感受到一种亲切舒适的氛围。需要注意的是在讲课过程中我们留心注意学生的反应及时敏锐地解决课堂上的各种意外状况以保证当堂课的授课效果。第三严格要求学生规范书写。对于一年级的学生来说正式其培养良好习惯的开始阶段好的书写习惯当然也不容掉以轻心平时我们要严格要求孩子规范书写认真书写。尽量做到作业干净整洁尽可能的不使用橡皮一遍写成。对于作业中出现的问题要反复纠正认真讲解。第四做好课后辅