【优化指导】高考化学总复习 课时作业32 物质的检验、分离和提纯 人教版.doc

8课时作业(三十二)物质的检验、分离和提纯(对应学生用书P277)一、选择题(本题包括10个小题每小题5分共50分)1．下列实验不能实现预期目的的是()A．用食醋、石灰水验证蛋壳的成分是碳酸盐B．用溴水鉴别甲烷和乙烯C．用乙醇、乙酸和10%的硫酸溶液共热制取乙酸乙酯D．用酸性高锰酸钾溶液验证苯环上是否存在碳碳双键解析：制取乙酸乙酯应该用浓硫酸。答案：C2．(2011海南高考)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方法的叙述中正确的是()A．能耗大是该方法的一大缺点B．整个过程中只有一种物质可以循环利用C．“反应分离”环节中分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤D．该方法可减少碳排放捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品3．下列有关离子检验的操作和实验结论都正确的是()选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀生成再加盐酸酸化沉淀不溶解该溶液中一定含有SOeq\o\al(2－4)B向某溶液中同时加入几滴KSCN溶液和少量新制的氯水溶液变为红色该溶液中一定含有Fe2＋C向某溶液中加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体该溶液中一定含有COeq\o\al(2－3)D向某溶液加入NaOH并微热产生能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝的无色气体该溶液中一定含有NHeq\o\al(＋4)解析：A项中溶液中不能排除Ag＋干扰；B项中不能排除Fe3＋干扰KSCN和氯水不能同时加入；C中不能排除HCOeq\o\al(－3)、SOeq\o\al(2－3)、HSOeq\o\al(－3)等离子干扰。答案：D4．下列除杂质(括号内为杂质)方法不合理的是()A．Fe2＋(Fe3＋)加过量铁粉过滤B．Mg(Al)加过量NaOH溶液过滤C．CO2(HCl)加过量饱和碳酸钠溶液洗气D．食盐(碘)加热升华5．利用下列试剂选用合适方法鉴别Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3、NaCl四种溶液最佳试剂组是()A．BaCl2、HCl、品红溶液B．BaCl2、HCl、石蕊溶液C．AgNO3和HNO3溶液D．AgNO3和BaCl2溶液解析：与BaCl2溶液产生沉淀的是Na2SO4、Na2SO3、Na2CO3能溶于HCl的为Na2SO3、Na2CO3且溶解产生的气体使品红溶液褪色的为Na2SO3出现不同实验现象；B项中无法检验CO2、SO2即无法区别Na2SO3、Na2CO3而错误；C项中Na2SO4、Na2SO3、NaCl均出现相同实验现象；D项中Na2SO4、Na2CO3出现相同现象无法鉴别。答案：A6．某地污水中含有Zn2＋、Hg2＋、Fe3＋和Cu2＋。甲、乙、丙三位同学设计的从该污水中回收金属铜的方案如下：甲：eq\x(污水)eq\o(――→\s\up7(＋NaOH溶液过滤)\s\do5(①))eq\x(滤渣)eq\o(――→\s\up7(△)\s\do5(②))eq\x(CuO)eq\o(――→\s\up7(＋H2△)\s\do5(③))eq\x(Cu)乙：eq\x(污水)eq\o(――→\s\up7(＋过量铁粉过滤)\s\do5(①))eq\x(滤渣)eq\o(――→\s\up7(△)\s\do5(②))eq\x(CuO)eq\o(――→\s\up7(＋H2△)\s\do5(③))eq\x(Cu)丙：eq\x(污水)eq\o(――→\s\up7(＋过量铁粉过滤)\s\do5(①))eq\x(滤渣)eq\o(――→\s\up7(＋稀盐酸过滤)\s\do5(②))eq\x(滤渣)eq\o(――→\s\up7(△)\s\do5(③))eq\x(CuO)eq\o(――→\s\up7(＋H2△)\s\do5(④))eq\x(Cu)下列判断正确的是()A．三种实验方案中都能制得纯净的铜B．乙方案中加过量铁粉可以将Zn2＋、Hg2＋、Fe3＋和Cu2＋全部还原C．甲方案中的反应涉及置换、分解、化合、复分解四种反应类型D．丙方案也产生环境污染7．某无色溶液中含有：①Na＋、②Ba2＋、③Cl－、④Br－、⑤SOeq\o\al(2－3)、⑥SOeq\o\al(2－4)离子中的一种或几种依次进行下列实验且每步所加试剂均过量观察到的现象如下：步骤操作现象①用pH试纸检验溶液的pH大于7②向溶液中滴加氯水再加入CCl4振荡静置CCl4层呈橙红色③取②的上层溶液加入Ba