六年级上语文单元试卷-第四单元_人教新课标（无答案）.doc

小学语文六年级上册第四单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、根据拼音写字词再用其中的2—3个词语写一段话。(12分)yáoēncìzīrùnshàndàiérjiàng()望()()()从天()zhǐmùdǔshèxiǎngjiézhìchuíwēi()望()()()生命()二、辨字组词。(6分)蔼()骏()赐()竭()俊()惕()鹰()眷()嗡()婴()捐()翁()三、用一个词语写出下列每组词语所表示或包含的共同意思。(4分)1．瞻仰、目睹、端详——()2．徐徐、缓缓、渐渐——()3．若、似、如——()4．俏丽、壮丽、秀丽——()四、把下列句子补充完整再照样子写句子。(12分)1．地球是那样的美丽壮观和蔼可亲。2．太阳3．黄河五、造句。(4分)1．吝啬(写一个关于环保的句子)——2．吝啬(写一个关于乐于助人的句子)——六、修改病句。(4分)1．父亲沉思了一会儿便亲切而严肃地指出了我的错误。2．尽管没有太阳地球上还是不会有植物和动物。3．我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。4．我们进行了轰轰烈烈的讨论。七、生活中你感受到周围环境的变化了吗?请把观察到的简单地概括一下。(5分)八、在国外的一些饭店用餐时你可以随意点菜但必须把食物吃完否则就要受到严厉的处罚。他们为什么要这样做?请你用本单元学到的知识来解释一下。相比之下我国在这方面还有很大的差距你准备今后怎么做?(5分)九、阅读短文完成练习。(18分)珍惜地球——纪念4·22世界地球日人类已经进入21世纪随着世界文化多元化、经济一体化的发展科学技术的进步宇宙空间的开拓……人类社会发展的走向和速度比以往任何时候都超乎人们的想象。然而面对“人类的摇篮”——地球目前公认的趋势是：地球大气变暖水体污染植被破坏物种消失资源枯竭人口剧增恐怖活动猖獗核威胁……这一切如果任其发展得不到有效遏制其最终结局必然是人类走向自我毁灭。就全球范围看过去一百年的事实已经证明影响地球环境良性循环的威胁除了火山喷发、陨石降落、地震、海啸等自然因素外更多的则来自于人类自身活动的无度：由于过度放牧或开垦荒漠化和水土流失已成为世界性的难题；常规能源(如石油、煤炭)的无节制消耗和浪费导致酸雨、气候变暖、海平面上升；无休止的种族冲突和局部战争在直接造成无辜平民伤亡的同时也无不伴随着一些珍稀动植物物种的灭绝和对生态环境的巨大破坏。从这个角度看我们人类的家园正变得“千疮百孔”。权威研究显示：目前人类活动的足迹已遍及包括陆地和海洋在内的83％的地球表面人类“走”到哪里就把污染的威胁带到哪里全球未受污染侵害的“处女地”已所剩无几了。在感佩人类“征服自然”威力之大的同时我们又不能不意识到它也是人类自身发展的悲哀：据说当今全世界的核武库集中起来能毁灭地球若干次。假如真有那么一天人类将身安何处?到目前为止科学家尚未发现无垠的宇宙间有别的适合人类生存的星球地球只有一个!作为地球万物的主宰人类再也不能如此置自身的安危于不顾而为所欲为了。面对未来世界总人口100亿的预期人类早该警醒起来摒弃所谓“取之不尽用之不竭”的错误观念要像珍惜生命一样珍惜我们的家园；要像爱护眼睛一样善待这茫茫宇宙中唯一的蓝色星球。善待地球就是善待我们人类自己。好好呵护它使其得以“休养生息”那么人类就可以