六年级上语文单元试题第四单元_长春版.docx

2019年长春版语文六年级上册第四单元练习卷练习卷1．在带点字正确读音下面打“√”。(12分）契合（qìqiē）孕育（yùnyún）媲美（bǐpì）雕刻（dāodiāo）庙宇（miàozhòu）崎岖（qíjī）2．看拼音写词语。(6分）3．多音字注音并组词。(4分）4．把括号中不正确的字划去。(4分）（1）欣赏音乐必须要有（虔前）诚的态度。（2）位于多瑙河畔的维也纳金色大厅外表的装（拭饰）十分平常。（3）有人（诂估）计如果将金字塔的石块用火车全部运走得需要60万人车皮。（4）人们（概慨）叹：科罗拉多大峡谷真美！5．将下面的四字成语补充完整。(12分）匠（）独（）巍（）（）立风（）沧（）浑（）（）体（）（）自得风靡（）（）6．按要求改写句子。(8分）（1）这些金字塔是古埃及文化的象征。（缩写句子）（2）维也纳是圣地。（扩写句子至少两处。）（3）美国位于科罗拉多大峡谷的西部。（修改病句）（4）德国和维也纳是音乐之都。（修改病句。）7．课内阅读大峡谷不仅风光奇绝野生动物也种类繁多堪称一个庞大的野生动植物园。据统计目前已发现的动物禽（）鸟类、哺（）乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种而各种植物则多达1500种。现在大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升飞机从天空中鸟瞰大峡谷的雄姿□或骑毛驴沿着崎岖的山路至谷底做一次寻幽探险的漫游□或坐着木船、木筏冲过急流险滩向死神挑战□或结对在谷内步行夜宿随身带着的帐篷谛（）听野兽的嚎叫、凄厉的风声和潺潺（）的流水声尽情体验谷底自然的感受。（1）上面两段文字选自我们学过的课文《》。(2分）（2）短文中□处所填是标点应该是（）。(1分）A；B。C！C——（3）为文中加点字写上正确的拼音。(2分）（4）“大峡谷不仅风光奇绝野生动物也种类繁多堪称一个庞大的野生动植物园。”这句话在文中起的作用是。(2分）（A承前启后B前后照应）（5）概括游人畅游大峡谷四种方式。(2分）（6）作者在这两段文字中主要写了大峡谷哪两方面的情况在下面写一写。(２分）8．课处阅读。清丽迷人的阿里山提起阿里山我就不仅想起台湾民歌《高山青》。我一直喜欢这首歌：“高山青涧水蓝阿里山的姑娘美如水呀阿里山的少年壮如山……”我喜欢它单纯得犹如真理。“高山青涧水蓝”这是比喻然后单刀直入地道出：“阿里山的姑娘美如水阿里山的少年壮如山……”因为喜欢这首歌所以很早对阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家乡。花的海洋是要在春天才能看得到的当春神在阿里山迈开她的脚步足迹所到便（piánbiàn）是遍山盛（shèngchéng）开的樱花。这次来阿里山已是夏天所以“花的海洋”是错过了。至于“林的世界”原来台湾因为山多所以森林也多岛上森林覆盖面积曾一度达三分之二--现在仍达到百分之五十二是我国森林覆盖面积最大的省。阿里山因为山势平缓树木更显茂盛所以便有“林的世界”的盛誉。在我们上山途中两边一律是森林而且在不同的高度有不同的森林带。换句话说就是阿里山竟具有整个地球各气候带的原始森林。在阿里山山脚是热带林区有龙眼树、姜花丛等；山腰是温带林区有竹林、杉林等；到了近山顶的地方则有柳杉、红桧甚至有寒带的针叶类的植物。在同一座山而囊括了全球各气候带的植物这自然很难得起码必须具备以下两个条件：一是此山必须坐落在热带地区这样山脚才可能有热带植物；其次此山必须够高这样才可能有寒带植物。这两者阿里山都具备了因此变成了植物研究者的乐土。山上辟有研究植物的林区专供有关人士进行研究之用。阿里山的森林虽有不同气候的差别但也有共同的特点就是一律郁郁葱葱。极目望去阿里山的峰峦犹如起伏的大海。无论高低远近全是静止而又汹涌的绿广阔而又深厚的绿活跃而又执著的绿。阿里山还是云的家乡。尤其是当小雨过后的时候你看那的千山万壑全都笼罩在朦朦胧胧的云雾中。有些地方浓雾把一切都遮蔽了无所谓天无所谓树也无所谓高山和深谷；有些地方则显得影影绰绰的有如笼着轻纱一般；有些地方云雾停留在山谷下面汇成一片茫茫的海洋黛绿的山峰有如浮在海面的蓬莱仙岛；有些地方云雾只漂浮在上面挡住山峰的上半令你产生翠峦直插云霄的错觉。这时的云雾是静止的碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精妙的山水画。呵清丽的阿里山哟你是这样的迷人！（1）为加点字选择正确的读音。(2分）（2）在文中找