六年级上美术教学设计自制小盆景_湘美版.doc

自制小盆景教学目标：1、利用各种废旧海报、日历图片指导学生设计剪贴制作盆景并培养环保意识。2、通过盆景的设计剪贴制作让学生的想象力得到充分发挥和拓展从而激发小学生对美的向往和创作欲望。3、给学生搭建一个创作和欣赏美的平台让学生在美的创作过程中体会快乐和自信。教学重点：学生能够利用各种废旧海报和日历图片设计制作盆景。教学难点：课后拓展活动中学生能够利用各种材料进行盆景的设计制作。教具学具：各种废旧海报、日历图片、彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、固体胶教学过程：一、组织教学请同学们将桌上的工具材料摆放整齐。二、激趣导新1、师：同学们老师今天带来了几件非常漂亮的东西请大家欣赏一下（出示作品）有谁知道它名字的请举手回答。2、生：盆栽、盆景…3、师：好看吗？4、生：好看。5、师：这就是老师利用废旧日历剪贴制作的盆景。大家想不想跟着老师学做盆景啊？6、生：想。7、师：好那我们今天就一起来学习如何剪贴制作美丽的小盆景。（板书：P23第8课自制小盆景）三、教师讲解演示制作过程1、构图：2、剪、贴：①剪：先剪底座再剪主景其次副景。②贴：先贴底座再贴山石。3、注意事项：1、底纸和画面的颜色对比要强。2、山石小于底座画面小于底纸。3、作品起名。四、指导学生完成作品师：大家对制作的过程都清楚了吗？生：清楚了。师：好现在我们就要进行一个制作盆景的比赛了看谁做的又快又好。先做完的前10名同学请把你们的作品贴在黑板上然后在黑板上依次写上自己的名字。（教师巡回指导）五、美术活动老师点评学生作品六、拓展与小结老师提示学生利用不同材料制作盆景。（平面、立体）附：板书设计第8课自制小盆景演示步骤设计构图剪：底座、大山、小山3、贴：底座、大山、小山教师作品展示区学生作品展示区课后拓展展开想象巧妙运用