中考道德与法治专题练习卷：做情绪情感的主人.docx

做情绪情感的主人一、选择题1.孩子对母亲的情感有这样几个阶段:上小学时孩子对母亲是依赖、不舍的感情;上中学时孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态;上大学时孩子对母亲是抵触、对立的态度;成家后孩子对母亲是思念、担心的情感。这反映了()A.狭隘的生活容易导致偏执的情感B.孩子对母亲爱的情感C.情感是我们生命成长的体现D.情感是人最基本的精神需求答案:C2.中学生发展核心素养要求我们获得的情感应该包括()①道德感②爱的情感③责任感④恐惧感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:A3.望子成龙、望女成凤这是家长典型且普遍的心态。为了让孩子更好地学习现在很多家长用金钱激励孩子学习。对此专家指出情感激励最重要。这是因为()①情感影响我们的判断和选择驱使我们作出行动②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物探索未知③情感因素是决定孩子成功与否最重要的因素④在传递美好情感的过程中可以传递生命的正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案:B4.(2019·广东中考)心理学家指出一个人如果生气1小时造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时。这告诉我们()A.应学会调节和控制情绪B.情绪具有多样性、复杂性C.遇事要冷静不能生气D.消极情绪必然带来伤害答案:A5.《中国诗词大会》的热播引起了人们对传统文化的关注。成语是我国优秀的传统文化具有独特的文境之美。下列成语体现的情绪相同的是()①心旷神怡②兴高采烈③忧心忡忡④乐不思蜀A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④答案:C6.“当你从内心认定某件事很讨厌或不好的时候痛苦便产生了。”所以你务必使你的积极情绪支配你的心灵诸如宁静、愉快学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为()①人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷、体力充沛、精力旺盛③积极的情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折成为生活的强者A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④答案:D7.“横看成岭侧成峰远近高低各不同。”这体现了调节情绪的方法是()A.放松训练法B.合理宣泄法C.改变认知评价法D.转移注意法答案:C8.观察漫画下列对此看法正确的是()①挫败感会带来不舒服、不愉快的负面感受②情感反映着我们对人对事的态度③挫败感无法消除只能任其影响自己④某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案:C二、非选择题9.观察漫画回答问题。(1)两幅图片都体现了的情绪状态。(2)说说我们调节这种类型情绪的具体做法。答案:(1)负面(消极)。(2)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。10.(2019·安徽宣城期末)根据下列情境回答问题。(1)根据自己的情感体验填写下列表格。所处情境情感体验单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。当得知我国“嫦娥三号”飞船成功发射时①当你的学习成绩不断进步时②当你游览我国的名山大川时③当你在电视上看到在抗震救灾中献出汗水和鲜血的英雄时④当你看到父母因操劳而头发花白时⑤当你连续几次补考篮球投篮都不及格时⑥(2)举例说明我们在平时的学习和生活中怎样培养和发展丰富、健康、高尚的情感?答案:(1)①自豪感;②成就感;③美感;④崇敬感;⑤愧疚感;⑥挫败感。(2)①我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的社会活动等方式获得美好的情感;②在感受理智、体验道德、欣赏美好中体味美好情感。其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。11.下面是七年级学生小强生活中的三个情境请你运用所学知识对其进行探究。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。情境一课间小强听说自己作文比赛得了第一名高兴地想唱歌忽然想起同桌的奶奶刚刚