中考语文阅读复习：写景状物散文篇.doc

2019年中考语文阅读复习：写景状物散文篇2019年中考语文文段阅读复习：写景状物散文篇【知识导学】写景状物类散文的题型、解题思路与其他类型的现代文常规题型、解题思路并无多大的不同。但又有其独特之处也就有了独特的解题思路现将具体方法剖析如下：一、整体感悟。只有整体感悟才能高屋建瓴前后贯通把住文脉在此基础上分析形象才能全面完整。所以阅读写景状物散文时应尽可能地了解：文章是谁写的在什么时间写的为什么写写的是什么内容写得怎么样等一系列有关文章全局性的问题还要全面把握作者笔下的景、物等形象的形、声、色、味、情态特征以及其内在蕴涵的道理、情感等。这些都是阅读好此类文章的根本。整体感悟的方法有三：首先作者的语言形成过程就是作者的情感表露过程文章的言与意是水乳交融的是密不可分的我们可通过阅读文章语言初步感受其内容。其次是将自己的生活世界和情感世界与文章的内容联系起来。只有这样我们才能表现出不同的情感世界不同的认知水平不同的情感态度避免千篇一律的肢解分析与千人一面的阅读结果。再次文章的语言具备了使读者进行整体认读和理解的优势。我们应该遵循“整体——部分——整体”的思路从整合出发到整合终结。二、找准契合点。即析“景、物”入“情”。作者之所以要写景状物是因为要借所写之景所状之物来言志、明理、抒情为的是让读者与他产生情感的共鸣。所以读者与作者的情感产生共鸣这是阅读的最高境界。三、合理的联想。写景状物的文章属于美文在阅读文章时既要排斥主观臆断又要有合理的联想。品评作者的思想情感、文章的主旨、重要词句的含义等都离不开必要的联想。常见的考题有“请续写本文的结尾部分。”或“读了文章你产生了哪些联想？”四、明确技法分析效果。写景状物的散文无不用到许多创作技法且涉及到它们的试题也很多常见的题型有：本文的抒情方式是什么？备选答案有借景抒情、寓情于景、托物言志等抒情方式；本文的表达方式有哪些？备选答案有描写、记叙、抒情、议论、说明等表达方式；本文的表现手法有哪些？备选答案有对比、衬托、象征、铺垫、渲染、联想、想象等表现手法；本文的修辞手法有哪些？备选答案有比喻、比拟、夸张、借代、设问、反问、对偶、排比等修辞手法。同时我们还要了解它们的作用：比喻的作用是化平淡为生动化深奥为浅显化抽象为具体；比拟的作用是色彩鲜明描绘形象表意丰富；夸张的作用是提示本质给人以启示烘托气氛增加感染力增强联想营造气氛；借代的作用是以实代虚以奇代正以事代情；设问的作用是引人注意启发思考增加行文变化；反问的作用是加强语气增强力量和感情；对偶的作用是便于吟诵便于记忆有音乐美抒情酣畅；排比的作用是内容集中增强气势节奏鲜明长于抒情。当然这些作用还要结合文章的内容来分析不要过于死板。【阅读演练一】望天树的境界感动亚洲的热带雨林中有一种擎天巨树。它姿态秀美树干挺拔昂首屹立于万木之上使人无法仰视它的树冠。站在树下听鸟儿在树顶上的鸣叫小得像蚊子的嗡嗡声一样。植物学家在对这种巨树进行测量后发现树高有60多米个别的高达80米这些罕见的巨树株株耸立于沟谷雨林的上层一般要高出第二层乔木20多米是热带丛林中最高的树木根据巨树这种直通九霄、刺破青天的气势人们给它取了一个形象生动的名字——望天树。望天树材质沉重结构均匀纹理通直而不易变形是一种难得的优良木材。根据经验材质好的树木生长速度都是非常慢的而望天树却是个例外一棵70岁的望天树竟长到了50多米胸径达到1.3米这种生长速度在树木中是罕见的。究竟是什么力量能让望天树快速生长并超越身边所有的其他树木成为热带雨林中最伟岸挺拔的大树呢？在热带丛林中为了生存树木之间每时每刻都在进行着生存空间、阳光和水分的争夺。为了占地盘有的树木们尽可能地让自己枝繁叶茂而有的树木则盘根错节。这种为利益的争夺和排挤现象随处可见让人看了心惊。在从林中藤萝等寄生植物占了很大一部分它们不能直立生长为了生存就要攀附缠绕在其他树木上而那些枝繁叶茂的树木往往会便于寄生植物的攀附最终它们会被寄生者牵绊、层层遮蔽。这样一来枝杈众多已不再是它们的优势而会成为影响它们向上生长的负担。只有望天树是个例外因为它的树干是通直的绝无一个分叉这根唯一的主干使得望天树在丛林的纠缠与争斗中独善其身它不为外界因素所扰仰视苍穹专心致志地向上生长生长直到有一天自己高耸入云达到一览众树小的境界。不妨试一下在自己内心树立一个远大目标然后忽略身边那些利欲得失并心无旁骛地向着目标不懈努力。在未来的某一天里你也许便是人群中的一棵“望天树”。（选自《美文读写周刊•初中版》）探究练习1.请在文章中找两个成语并将它们正确地写在下面。2.本文对我们很具启发性谈谈本文对你的启发。3.本文应用了象征手法请分析其象征意义。4.请找出本文的点睛之笔。5本文的抒情方法属于哪一类型？6.文中画线部分的表达方式是什么？在文中有什么作用？【阅读演练