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此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。13初中校园文化建设方案篇一:初中校园文化建设方案龙庆民族中学校园文化建设实施方案校园文化建设是全面实施素质教育的有效平台大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容是全面育人不可缺少的重要方面。一、指导思想以市、县教育局校园文化建设文件为契机以教学育人、环境育人为原则以上级部门的相关要求为目标。立足学校实际因地制宜地完善本校文化基础设施创新校园文化内容拓展校园文化活动领域努力探索校园文化建设长效机制力争用三年时间把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。二、学校园文化建设领导小组名单组长:黄海生校长副组长:赵国辉副校长杨石明教导主任组员:杨绍良陈彦宏陈春平赵友云财会及后勤管理人员各班班主任三、校园文化建设总体安排1、宣传发动阶段(2020年12月-2020年1月)⑴组织全体教职工认真学习师宗县教育局《校园文化建设实施方案》的精神领会精神提高认识营造全校上下认真贯彻该精神的思想氛围。⑵在集思广益的基础上认真研究、谋划出一套切合本校实际的校园文化建设实施方案。⑶进一步宣传校园文化建设通报本校《校园文化建设实施方案》具体内容并把相关内容向各部、各处室、各班级进行责任分解打造一个对校园文化建设工作人人参与、齐抓共管的良好格局。2、全面实施阶段(2020年3月-2020年12月)⑴以校园环境“绿化、美化、净化”为主题进行活动。⑵按照“全方位、多角度、细致化”的要求广泛、深入推进校园文化建设其他工作。3、巩固提高阶段集中开展校园文化建设自查工作准备迎接上级检查。四、主要工作目标1、浓厚学校的文化氛围提升学校的文明程度。学校不仅仅是传承知识的场所更肩负着育人的历史重任。在育人的诸多因素中环境影响是不可忽视的。通过建设校园文化把学生置身于一个文化气息浓、文明程度高的氛围之中使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。2、完善校园软件建设提升校园文化品位。一所学校的精神品质和文化品位是这所学校的灵魂。通过校园文化建设把本校的价值观念、指导思想、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗进行宣讲展示使全校师生熟知本校校园精神并确立为共同的座右铭。3、打造洁净的校园环境提升学校的外部形象。以教育为先导以制度为保障师生互动群策群力把学校装扮得色彩和谐、布局合理、窗明几净、鸟语花香用花园似的环境愉悦师生身心。4、建立丰富多彩的第二课堂焕发学校的青春活力。在抓好教学的同时因地制宜、因时制宜、因人制宜地开展第二课堂活动让学生富有个性地成长让学校充满昂扬向上的朝气。5、按照教育局的总体目标要求力争用3年的时间把学校创建成规划科学、设施完备、制度健全、理念前卫、文化氛围浓郁并具有长效机制的和谐校园。五、具体工作措施1、进一步搞好环境美化工作。在巩固环境区卫生制度化地对学校草坪、花坛、树木进行修剪养护的基础上依据学校财力结合校园实情遵照实用、经济、美观、健康、和谐的原则对学校环境进行更为完美的设计和改善今年的主要工作是在校园安装适量的既能靓丽校园又起到照明作用的景观灯。2020年的主要工作是校园醒目的地方设置、制作美观的温馨提示语。2、进一步完善学校的规章制度并在每幢教学楼的一楼悬挂《龙庆民族中学课堂纪律》;在宿舍楼的一楼悬挂《龙庆民族中学宿舍纪律》;3、光大校园精神。首先创作校树、校花;其次把本校的校训();办学思想();教风();学风();校风()以及校徽、校旗、校歌、校树、校花的含义反复向师生宣讲使全校人人了解其内容并努力内化为个人理念变成个人追求并在教学楼的二楼悬挂教风、学风、校风。4、加大管理力度提高管理档次。对原有各功能室舍的相关设施进行全面检修重新规划室内物品摆放认真进行卫生清理清除卫生死角。对教室、办公室、荣誉室等公共场所的物品进行重新整理将其摆放整齐营造“祥和、快乐、温馨”的学习工作氛围。专辟教室建立校史陈列室将本校的有关资料尽量搜集整理齐全适时举办校史展览近三年内举办一次大型校庆活动藉此增强师生对母校文化的认同感和学校的凝聚力、向心力。5、浓厚校园文化氛围。继续坚持校园广播用健康向上的内容弘扬正气激励学生;对原有的文化橱窗、文化墙、以及教室、实验室、楼道墙壁、校园各处悬挂张贴的名伟人画像、漫画、名言警句、标语牌、条幅进行全面检查结合近期学校实际工作该更新的更新该添加的添加;各教学班的板报、壁报、读书角、校园的橱窗两周一换遇有重大节日随时更换校内艺术展每学期展出一次;校刊每月一期在教学班倡导创办班刊学校定期组织评比。7、努力开发校本课程。本着激发学生学习兴趣、增进对家乡的了解和热爱的目的发动师生广泛收集有关家乡历史的、地理的、政治的、生物的等方面的资