中考语文现代文阅读考点复习.doc

2019年中考语文现代文阅读考点复习内容预览：现代文三种阅读考点系统总结及方法指导一、记叙文阅读答题技巧1．找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。文章中关键的词句：标题、开头句、结尾句、独立成段的句子、中心句、警句、比喻句、连问句、过渡句、抒情句、议论句、反复出现的词句、重点关联词（如段落开头的词：不但……而且……因为何况但是然而因此）等等应特别注意那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较为丰富、形象生动的词句。注意文章的主旨往往就隐藏在这些句子里。有的散文采用托物言志、象征等手法相当隐晦我们也能从这些词句中找到蛛丝马迹。2．文章内容？方法：看题目、人物（事物）、事件进行综合、概括。强调三个部分：内容是什么文章怎么样作者怎么样。概括层意的方法：(1)摘句法：在文中找出中心句作为段意（有时要中心句进行适当的删改）。(2)概括法：例1：（记叙的段落）记叙了+××人（组织或单位）+××时××地+何种情况下+做××+结果。（注意原文强调的是什么）例2：（描写的段落）描写了+××景物+××特征。例3：（抒情的段落）抒发了怎么样的感情。(3)叠加法：有些文段有两个以上的主要内容就要把表达这些内容组合成句就行。3．记叙线索及作用？线索（明线和暗线）---（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感要注意那些在文中多次出现的字眼。作用：是贯穿全文的脉络把文中的人物和事件有机地连在一起使文章条理清楚、层次清晰。4．为文章拟标题。找文章的线索或中心依据有（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感品味题目可以从--A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。示例：（1）主题上结合主旨必答如象征性的散文题目也可以这样回答：拟题巧妙一语双关本指…实指…突出主题耐人寻味。（2）说明文：用了什么修辞手法生动形象说明了……点明了本文说明的主要内容点明了本文说明对象。5．了解人称的作用。第一人称：亲切自然真实适于心理描写便于刻画人物形象及性格特征。第二人称：便于情感交流。第三人称：显得客观不受时空限制便于叙事和议论。6．记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头有尾条理清晰读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者避免叙述的平板单调增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用丰富形象突出中心。7．语言特色？结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。8．写作手法及作用？写作手法一般是指写文章的一切手法诸如修辞手法、先抑后扬、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。常用具体如下：（4）象征手法：把特定的意义寄托在所描写的事物上表达了……的情感增强了文章的表现力。（5）对比手法：通过比较突出事物或描写对象的特点更好地表现文章的主题。（6）衬托（侧面烘托）手法：以次要人或事物衬托主要的人或事物突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。（7）讽刺手法：运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑加强深刻性和批判性使语言辛辣幽默。（8）欲扬先抑（先扬后抑）：先贬抑再大力颂扬所描写的对象上下文形成对比突出所写的对象收到出人意料的感人效果。（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。（10）设置悬念：能引起读者注意引出文章的说明内容等。（11）文章开篇的写作手法：A、可以用诗经里的赋比兴手法。比如说兴是先言他物的。B、也可以用引用的手法。如名句、箴言之类的C、也可以先声夺人用一系列的排比句气势强烈……D、或是采用题记的方法。显得隽永深刻又有文采E、开头用景物描写也不错渲染你所需要的气氛和基调。F、开门见山。G、倒叙9．修辞方法及作用（1）比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作使物人格化生动形象地写出xx事物的xx特点。（3）夸张：突出特征揭示本质给读者以鲜明而强烈的印象。（4）排比：条理清晰节奏鲜明增强语势长于抒情。增强文章气势增加感染力、说服力。（5）对偶：形式整齐音韵和谐语句整齐、意韵铿锵互相映衬互为补充。（6）反复