人教版九年级上册 第二单元 课题2 氧气 导学案(无答案).doc
一只****iu
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
人教版九年级上册 第二单元 课题2 氧气 导学案(无答案).doc
九年级化学导学案(三)知识点1氧气的物理性质1、颜色、气味、状态:氧气是一种_________、__________的;2、密度:同条件下比空气________;3、溶解性:______于水。4、固、液态颜色:降温至-183℃变成_______色液体-218℃变成______色固体。知识点2氧气的化学性质物质现象文字表达式在空气中在氧气中硫铁木炭注意:1、硫燃烧时不是硫的固体燃烧而是硫的液体或蒸汽燃烧所以观察到明亮的蓝紫色。硫燃烧生成的
2015年第二单元课题2氧气导学案(无答案).doc
课题2氧气学习目标:知识与技能:1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3.了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切;过程与方法:观察与描述物质与氧气反应的现象,学会从中归纳出物质的化学性质的方法;情感态度与价值观:1.了解氧气在自然界中的循环及重要意义,增强环保意识2.养成细致的观察习惯和严谨的工作作风学习重点与难点:1.氧气的性质与用途学习方法:1.物理性质主要有学生自行归纳总结;2.化学性质可以通过演示实验及回忆已学的实验来归纳3.氧气
2015年第二单元课题2 氧气 导学案(无答案).doc
课题2氧气学习目标:知识与技能:1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3.了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切;过程与方法:观察与描述物质与氧气反应的现象,学会从中归纳出物质的化学性质的方法;情感态度与价值观:1.了解氧气在自然界中的循环及重要意义,增强环保意识2.养成细致的观察习惯和严谨的工作作风学习重点与难点:1.氧气的性质与用途学习方法:1.物理性质主要有学生自行归纳总结;2.化学性质可以通过演示实验及回忆已学的实验来归纳3.氧气
2015年第二单元课题2+氧气+导学案(无答案).doc
课题2氧气学习目标:知识与技能:1.认识氧气的主要物理性质;2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;3.了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切;过程与方法:观察与描述物质与氧气反应的现象,学会从中归纳出物质的化学性质的方法;情感态度与价值观:1.了解氧气在自然界中的循环及重要意义,增强环保意识2.养成细致的观察习惯和严谨的工作作风学习重点与难点:1.氧气的性质与用途学习方法:1.物理性质主要有学生自行归纳总结;2.化学性质可以通过演示实验及回忆已学的实验来归纳3.氧气
第二单元课题2氧气导学案.doc
学校:荥阳市第四初级中学科目:九年级化学上编号:06课题:第二单元我们周围的空气课题2氧气编写人:孟妍婷审核组长:石泰凤审核领导:朱宝安使用人:温馨寄语:胆大心细、合作质疑——我的课堂我做主【课程标准】:知识与技能:掌握氧气的化学性质,了解氧气物理性质和主要用途。过程与方法:初步学会运用观察、实验等方法获取信息,能用文字、图表和化学语言表述有关的信息情感态度与价值观:保持和增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。【学习目标】:1.通过阅读教材和观察实验能准确说出氧气的5点物理性质