人教版初二语文上《藤野先生》课文.doc

人教版初二语文上《藤野先生》课文藤野先生鲁迅东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山。也有解散辫子盘得平的除下帽来油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买有时还值得去一转;倘在上午里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人答道“那是在学跳舞。”到别的地方去看看如何呢?我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发不久便到一处驿站写道：日暮里。不知怎地我到现在还记得这名目。其次却只记得水户了这是明的遗民朱舜水先生客死的地方。仙台是一个市镇并不大;冬天冷得利害;还没有中国的学生。大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江便用红头绳系住菜根倒挂在水果店头尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟一到北京就请进温室且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待不但学校不收学费几个职员还为我的食宿操心。我先是住在监狱旁边一个客店里的初冬已经颇冷蚊子却还多后来用被盖了全身用衣服包了头脸只留两个鼻孔出气。在这呼吸不息的地方蚊子竟无从插嘴居然睡安稳了。饭食也不坏。但一位先生却以为这客店也包办囚人的饭食我住在那里不相宜几次三番几次三番地说。我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干然而好意难却也只得别寻相宜的住处了。于是搬到别一家离监狱也很远可惜每天总要喝难以下咽的芋梗汤。从此就看见许多陌生的先生听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生八字须戴着眼镜挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上便用了缓慢而很有顿挫的声调向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史那些大大小小的书便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的;还有翻刻中国译本的他们的翻译和研究新的医学并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生在校已经一年掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生据说是穿衣服太模胡了有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套寒颤颤的有一回上火车去致使管车的疑心他是扒手叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期大约是星期六他使助手来叫我了。到得研究室见他坐在人骨和许多单独的头骨中间——他其时正在研究着头骨后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”我交出所抄的讲义去他收下了第二三天便还我并且说此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时很吃了一惊同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末都用红笔添改过了不但增加了许多脱漏的地方连文法的错误也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。可惜我那时太不用功有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去翻出我那讲义上的一个图来是下臂的血管指着向我和蔼的说道：——“你看你将这条血管移了一点位置了。——自然这样一移的确比较的好看些然而解剖图不是美术实物是那么样的我们没法改换它。现在我给你改好了以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气口头答应着心里却想道：——“图还是我画的不错;至于实在的情形我心里自然记得的。”学年试验完毕之后我便到东京玩了一夏天秋初再回学校成绩早已发表了同学一百余人之中我在中间不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期他又叫我去了很高兴地仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的所以很担心怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的但不知道详细所以要问我怎么裹法足骨变成怎样的畸形还叹息道“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”有一天本级的学生会干事到我寓里来了要借我的讲义看。我检出来交给他们却只翻检了一通并没有带走。但他们一走邮差就送到一封很厚的信拆开看时第一句是：“你改悔罢!”这是《新约》上的句子罢但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊爱国青年也愤然然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话大略是说上年解剖学试验的题目是藤野先生讲义上做了记号我预先知道的所以能有这样的成绩。末尾是匿名。我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会干事便在黑板上写广告末一句是“请全数到会勿漏为要”而且在“漏