“听说读写”四并重 学好初一语文的方法分享.doc

“听说读写”四并重学好初一语文的方法分享“听说读写”四并重学好初一语文的方法分享?一、要养成预习的习惯怎样预习初中语文课呢？可分二步。第一步：阅读课文弄清文章的体裁了解文章的作者、时代背景扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词通过查字、词典弄清楚难懂的句子划上一定的符号在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文整体感知把握课文的主要内容。二、积极参加各种语文活动如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等参加这些活动的时候时候你一定要主动积极大胆不要有什么顾虑；谁也会犯错误的多参加几次就什么都解决了说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会以后就没有那么容易了。在学习上就是要和别的同学争一回先这样做是正确的。三、要有好的学习方法首先就是听一是要认真听二是要会听。认真听当然不在话下了不认真什么课也学不好的。关键是要会听。听老师讲课的时候一定要抓住老师讲的中心内容也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的老师讲课也一样。所以在听每一堂课之前你心里一定要明白我听这一堂课的主要目的是什么。然后带着这个目的有意识地去听。这样一课解决一个问题久而久之你的听的能力和语文成绩就提高了。第二是说的问题。一、主动给自己找训练说话能力的机会。上课的时候不要等到老师点名的时候才回答问题要主动积极敢于发表自己的见解。平时要多和同学、老师交谈可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论。争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。当然争论的问题还是要有意义。二、多找一些优美的文章来朗诵培养你的语感。有条件的话可以多找一些名篇朗诵的磁带来听一听。要是能去一些朗诵会听一些朗诵方面的专家的朗诵有意识地去模仿久而久之也会受益无穷的。以上说了听、说。读也很重要在语文学习中很多学生甚至个别教师往往重视“写”而忽略“读”。其实“读”在语文学习中是极其重要的。首先对于精读课文和课外的好文章要反复读。现代教学重视能力的培养包括学生的阅读能力不读不行。阅读能力包括：对词句的理解能力对文中的哲理的领悟能力对文章主题的发掘能力对文章艺术性的欣赏能力等等。古人说得好：“书读百遍其义自见。”可见“读”的作用是十分明显的。对于语文课本上的文章学生不读或只读一遍就学透那是不可能的。通过读疏通文句通过读领悟主题通过读产生问题通过读解决问题；解决不了的课上再有目的地听取教师讲解则茅塞顿开。久而久之这样做阅读能力就会大大提高。其次大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。读书人便是写书人写书人更是读书人。作家之所以能够创作出大量的文学精品是与他们博览群书分不开的。著名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏没有上过学但她写文章却清新隽永。她完全是靠阅读名著而成为作家的。对于中学生来说阅读更是写作的基础。只有多读才能更多地接触不同文章的不同构思和写法从而提高学生的写作技巧丰富学生的写作内容正如杜甫所言：“读书破万卷下笔如有神。”我们现在的中学生如果能做到反复读、大量读朗读那些好文章、好书那么对于语文学习的各方面都会有很大的提高的。最后是写的问题。写比什么都重要。一上初中就要把写的事情放在语文学习的首位。写什么呢？怎样写？可以利用读书笔记写你想写下来的所有事情比如生活中的一些感人的事情。最好记自己生活中发生的一些真实的事情这样有真情实感容易上手自己也有兴趣。以后拿出来看看也很有意思。另外写作和老师还有一种很强的沟通作用老师经常可以通过你的写作来了解你的所思所想这对你的成长会有好处。