中考语文基础复习：汉语知识.doc

2019年中考语文基础复习：汉语知识中考备考除了要有信心外制定合理的复习计划才能事半功倍。语文是考试的第一科考好语文无疑是好的开始也对后面的科目也增强的信心。下面为大家整理了2019年中考语文基础复习的相关内容。(一)汉语知识1、语音能运用汉语拼音给汉字注音看拼音写出相应汉字。能根据拼音规则判断汉字注音的正误。识记汉字与运用：一是应识记课本篇目中常见的字做到会读、会写、会注音;二是应掌握课文中的同音字做到会读、会写、会运用;三是应掌握课文中的形似字做到会注音、会写、正确运用;四是应掌握多音多义字做到在一定的语言环境中会正确注音及运用五是注意纠正一些习惯性的错误读音。2、标点符号掌握常用标点符号的用法能纠正使用标点符号不恰当的错误能正确理解文章中标点符号的表达作用。了解标点符号知识及用法：一是了解7种点号句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号的用法;二是了解5种标号引号、括号、破折号、省略号、着重号的用法以及连接号、间隔号、书名号和专名号的用法;三是能纠正标点符号的错误用法和具体说明文章中标点符号的表达作用。3、汉字识记、掌握课文中规定的常用字做到会读、会写、会组词。了解形声字的构造能指出一般形声字的形旁和声旁。能区分常见的同音字、形似字书写时做到笔画清楚字形规范不写错别字。掌握常用字的字义特别是要了解多音多义字在不同词语中的意义。能用部首检字法查字典、词典。掌握、区分、运用：一是掌握课文中的汉字;二是掌握常用汉字的字形、字义;三是正确区分同音字、形似字、多音多义字不写错别字要准确掌握运用祖国的语言就必须掌握汉字的形、音、义三方面的特点总结容易产生错字、别字和读错字的原因把字写规范、读准确还要善于利用字典、词典。字典、词典是我们学习的良师益友。4、词语掌握初三语文课本中的注释、课后练习中出现的词语以及课文中的常用词语。能结合一定的语言环境来理解词语的意思能辨析同义词、反义词、多义词、能分辨词语的感情色彩。掌握、揣摩一些基本的方法：一是掌握常用词语做到会读、会写、会用重点掌握课文下注释和课后练习中提出的常用词语;二是能理解词语在一定语言环境中的含义包括词义、引申义、比喻义能理解多义词在特定语言环境中的不同含义和表达作用;三是能分辨词语的感情色彩辨析褒义词、贬义词和中性词;四是会辨析一些同义词、反义词。学生在语文学习中要把每篇课文下的注释中的词语要多看一看有重点地记一记写一写做一些积累学会在一定的语境中揣摩、理解词语的意义。5、语法了解词的分类能在语境中辨析词类。了解短语的分类能辨析短语的类型。能分析单句的成分了解复句的主要类型会分析二重复句。能够辨识、修改病句。语法知识及运用：一是了解掌握词的分类(名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词);二是了解短语的结构类型(并列、偏正、动宾、主谓、介宾等)熟悉几种成分的使用;三是分析理解句子成分并具有熟练的造句能力;四是复习巩固复句的主要类型了解常用的关联词语帮助理解文章的内容及其结构;五是能修改常见的语病。学习语法是为了帮助我们正确地运用语言来表情达意把话说正确把语句写通顺。语法是研究用词造句的规律我们学习语法要有重点地进行归类梳理通过辨析比较不断加深理解以求达到熟练掌握。6、修辞能辨析比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞知识能在具体语段中指出所使用的修辞方法并简要说明它们对表达思想内容的作用。能体会不同句式的不同表达作用并根据表达需要变换句式选择句式。注意语言的简明、连贯、得体。正确辨识运用：一是能辨析八种修辞方法;二是学会根据不同的表达需要变换句式;三是语言的简明、连贯、得体。学习语法是为了把话说得简明、通顺、正确;学习修辞方法则是为了把话说得好。希望这篇2019年中考语文基础复习可以帮助更好的迎接新学期的到来!