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研究滑动摩擦力影响因素的实验装置改装DIV.MyFav_1198111777002P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;FONT-FAMILY:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1198111777002LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;FONT-FAMILY:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1198111777002DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY:inter-ideograph;FONT-SIZE:10.5pt;MARGIN:0cm0cm0pt;FONT-FAMILY:"TimesNewRoman";TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1198111777002DIV.Section1{page:Section1}DIV.MyFav_1198111777002OL{MARGIN-BOTTOM:0cm}DIV.MyFav_1198111777002UL{MARGIN-BOTTOM:0cm}一、装置简图:二、装置的优点方便操作教师演示时可以独立操作。通过电动机拉平板小车可以尽量让小车相对木块做匀速直线运动。即使平板小车不做匀速直线运动对实验也不会产生影响。因为木块是静止的水平方向受到的弹簧测力计的拉力和受到的拉力一定是平衡的。定滑轮的高度可以随着木块的高度的变化用后面的固定螺丝进行调节。方便读数因为弹簧测力计始终是静止的方便我们读数。方便观察弹簧测力计和整个实验装置在实验过程中总是面对学生非常直观。可探究的因素更多可以研究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度接触面受到的压力大小接触面的大小相对运动的速度等因素之间的关系。还可以研究滑动摩擦与滚动摩擦的关系。三、实验过程介绍实验一滑动摩擦与接触面的粗糙程度的关系保证接触面受到的压力不变的情况下换用毛巾表面、棉布表面或其它材料如橡胶面、铁皮面等等来探究滑动摩擦与接触面的粗糙程度的关系。实验二滑动摩擦与接触面受到的压力的关系保证木板表面不变的情况下在木块上分别加2~4个钩码以改变接触面受到的压力大小来探究滑动摩擦与接触面受到的压力的关系。实验三滑动摩擦与接触面大小的关系保证接触面受到的压力和接触面的粗糙程度不变的情况下分别将木块平放和侧放注意调节定滑轮的高度来探究滑动摩擦与接触面大小的关系。实验四滑动摩擦与相对运动速度大小的关系保证接触面受到的压力和接触面的粗糙程度不变的情况下通过调节滑动变阻器改变电动机的转速以改变平板车相对木块的运动速度让它在不同的速度下分别进行几次实验来探究滑动摩擦与相对运动速度大小的关系。实验五变滑动为滚动可以减小摩擦只需将平板车翻过来进行实验即可。