中考化学模拟试题练习（一模）.doc

2019中考化学模拟试题练习（一模）2019年中考已经进入倒计时同学们都在忙碌地复习自己的功课为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固下文整理了这篇2019中考化学模拟试题练习希望可以帮助到大家!一、选择题1.某校兴趣小组同学将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图)以下评价不恰当的是A.甲、乙两装置实验前都要检查装置的气密性B.乙装置实验中胶塞先向右移动后向左移动C.乙装置简洁减少了甲图装置中导管引起的误差D.甲装置实验中没夹紧弹簧夹会使测定结果偏小2.下列实验不能成功的是A.收集一瓶氧气观察颜色B.观察颜色来区分高锰酸钾和氯酸钾C.闻气味来区分白酒和白醋D.用10毫升量筒量取5.56mL的水3.下列说法正确的是()A.工业上常采用分离液态空气法制氧气该原理是利用氮气和氧气的密度不同进行分离B.实验是制取气体的原料必须是纯净物C.氧气的化学性质比较活泼属于可燃物D.空气质量报告中所列的空气质量级别越小空气质量越好4.为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体可选用的方法是A.将水倒入三瓶气体中B.将澄清的石灰水倒入三瓶气体中C.闻三瓶气体的气味D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中5.除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法AHCl(CO2)适量NaOH溶液洗气BNaCl(NaOH)过量稀盐酸蒸发结晶CCO2(CO)足量O2点燃D稀盐酸(稀硫酸)适量硝酸钡溶液过滤6.下列物质的鉴别方法错误的是()待鉴别的物质鉴别方法A腈纶和羊毛纤维燃烧闻燃烧产生的气味B食盐溶液和盐酸滴加无色酚酞试液观察溶液颜色的变化C氯化铵和尿素[CO(NH2)2]与熟石灰混合后一起研磨闻气味DCO2和CO通入澄清石灰水中观察溶液是否变浑浊7.现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体最简单的区别方法是()A.测量三种气体的密度B.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中C.将气体分别通入澄清石灰水中D.将气体分别通入水中8.下列方法一定能够达到实验目的的是A.除去氧化铜中含有的木炭粉——高温加热B.除去碳酸钠中含有少量的碳酸氢钠——加入稀硫酸C.提纯新制二氧化碳气体(含有少量氯化氢气体)——将气体通过氢氧化钠溶液D.鉴别生石灰中是否含有未分解的石灰石——加入稀盐酸9.为实现下列实验目的所选的试剂或方法正确的是()选项实验目的所用试剂或方法A区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液加Ba(NO3)2溶液B除去生石灰中含有的杂质石灰石加水或稀盐酸C除去CO2中的CO气体在氧气中点燃D除去氧化铜粉末中的铜粉加入足量稀盐酸过滤A.AB.BC.CD.D10.下列实验不能达到实验目的是A.探究水的组成B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律C.探究分子运动D.探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解二、填空题11.(12分)现有A、B、C、D四种物质已知A为暗紫色固体B为白色固体C和D都是黑色粉末将A与B混合或B与C混合加热时都有无色的气体F产生加热B和C的混合物与只加热B相比产生F的速度前者要比后者快很多且反应前后C的化学性质和质量都不变只加热A时除产生气体F外还有物质C产生D在F中剧烈燃烧生成一种无色气体EE能使澄清的石灰水变浑浊。根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质并写出有关的文字表达式。(1)各物质的名称：ABCDEF。(2)写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型：12.(7分)一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中黄色粉末D剧烈燃烧生成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F在C中剧烈燃烧火星四射得黑色固体G。(1)物质A、G的名称分别是;物质B的作用是。(2)实验室完成反应D时预先在集气瓶里装少量水的目的是。(3)写出F在C中燃烧的表达式：此反应属于反应。13.(8分)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu)并得到硫酸锌溶液主要流程如下(反应条件己略去)：已知：2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O请回答下列问题(1)过程II中分离操作的名称是在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、和。(2)溶液A中的溶质有(填化学式)。(3)过程III中有气体产生反应的化学方程式为_______。(4)A～E中含铜、锌两种元素的物质有(填字母序号)。.14.请分别选择合适的试剂或方法除去下列物质中少量的杂志(括号内的物质为杂质)用化学方程式来表示：(1)NaNO3(Na2CO3)_________;(2)Cu(CuO)_________.三、简答题15.(4分)根据实验要求完