(人教版)高中化学选修3-物质结构与性质-全册教学案.doc

（人教版）高中化学选修3《物质结构与性质》全部教学案第一章原子结构与性质教材分析：一、本章教学目标1．了解原子结构的构造原理知道原子核外电子的能级分布能用电子排布式表示常见元素(1～36号)原子核外电子的排布。2．了解能量最低原理知道基态与激发态知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光谱。3．了解原子核外电子的运动状态知道电子云和原子轨道。4．认识原子结构与元素周期系的关系了解元素周期系的应用价值。5．能说出元素电离能、电负性的涵义能应用元素的电离能说明元素的某些性质。6．从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法在抽象思维、理论分析的过程中逐步形成科学的价值观。本章知识分析：本章是在学生已有原子结构知识的基础上进一步深入地研究原子的结构从构造原理和能量最低原理介绍了原子的核外电子排布以及原子光谱等并图文并茂地描述了电子云和原子轨道；在原子结构知识的基础上介绍了元素周期系、元素周期表及元素周期律。总之本章按照课程标准要求比较系统而深入地介绍了原子结构与元素的性质为后续章节内容的学习奠定基础。尽管本章内容比较抽象是学习难点但作为本书的第一章教科书从内容和形式上都比较注意激发和保持学生的学习兴趣重视培养学生的科学素养有利于增强学生学习化学的兴趣。通过本章的学习学生能够比较系统地掌握原子结构的知识在原子水平上认识物质构成的规律并能运用原子结构知识解释一些化学现象。注意本章不能挖得很深属于略微展开。相关知识回顾（必修2）1.原子序数：含义：（1）原子序数与构成原子的粒子间的关系：原子序数＝＝＝＝。（3）原子组成的表示方法a.原子符号：AzXAzb.原子结构示意图：c.电子式：d.符号表示的意义：ABCDE（4）特殊结构微粒汇总：无电子微粒无中子微粒2e-微粒8e-微粒10e-微粒18e-微粒2.元素周期表：（1）编排原则：把电子层数相同的元素按原子序数递增的顺序从左到右排成横行叫周期；再把不同横行中最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序有上到下排成纵行叫族。（2）结构：各周期元素的种数0族元素的原子序数第一周期22第二周期810第三周期818第四周期1836第五周期1854第六周期3286不完全周期第七周期26118②族族序数罗马数字用表示；主族用A表示；副族用B表示。主族7个副族7个第VIII族是第8、9、10纵行零族是第18纵行阿拉伯数字：1234