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2019中考生物知识点梳理(备考)2019中考复习最忌心浮气躁急于求成。指导复习的教师应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习一步一步地前进下文为大家准备了2019中考生物知识点梳理。知识点1:绿色植物的类群【例题】将松树和桃树这两种植物相比较它们最主要的区别是()。A.松树的种子外面有果皮包被着B.松树没有果实种子裸露着C.松树的松球果包被着果皮D.松树的松球果有鳞片解析:此题要学生比较松树和桃树最主要的不同其实是考查裸子植物和被子植物这两个植物类群的主要区别它们的主要区别就是种子外有无果皮的包被。答案:B练习1.下面属于水生蕨类植物的是()。A.肾蕨B.卷柏C.紫菜D.满江红2.铁树属于()。A.被子植物B.裸子植物C.藻类植物D.蕨类植物3.裸子植物已分化出了()。A.根、茎、叶、花、果实、种子等器官B.根、茎、叶、花、种子等器官C.根、茎、叶、种子等器官D.只分化出了根、茎、叶知识点2:绿色植物的蒸腾作用[例1]把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中会看到叶片的表面产生了许多气泡而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明()A.叶片背面的呼吸作用比正面强B.叶片背面的光合作用比正面强C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少[解析]气孔是植物与外界进行气体交换的窗口叶片背面表皮上的气孔数目比正面多如果把新鲜叶片浸在盛有热水的烧杯里叶片内的气体会通过气孔出来产生气泡。[答案]C【例2】气体是如何进出植物叶片的?某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察结果发现___是植物体与外界进行气体交换的窗口。他若用此装片进一步观察细胞分裂能成功吗?___。解析:此题考查了两部分知识其中第一个空较为简单基本上来源于教材原文学生很容易得出正确答案为气孔;而第二个空考查得较为全面学生不仅要知道叶片的结构同时要掌握细胞分裂主要是在分生组织进行而观察叶片结构时并未涉及到分生组织。答案:气孔不能练习:6.下列哪种物质不通过气孔进出?()。A.氧气B.二氧化碳C.无机盐D.水1.俗话说:大树底下好乘凉。主要原因是()。A.大树的树冠遮挡住了阳光B.大树有很强的蒸腾作用带走了周围空气的热量C.大树根系发达使周围土壤中水分增多D.大树能刮风吹走了周围的热量2.山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶这种做法的主要目的是()。A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用知识点3:绿色植物的光合作用[例题].绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源。分析回答下列问题:(1)光合作用主要是在叶肉细胞的中进行的光合作用的产物是和。(2)右图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚某种蔬光合作用强度(光合作用合成有机物的速度)的影响曲线。①a或b曲线都可以说明是影响光合作用强度的因素;②A点和B点的光合作用强度差异说明是影响光合作用强度的因素。(3)经过长期的研究和实践人们已经总结出许多提高光合作用效率的方法如、等。(4)菜农不宜在蔬菜大棚内过夜原因是。【解析】光合作用原料是二氧化碳和水场所是叶绿体条件是光产物是有机物和氧气。因此光合作用的强度受光照强度和二氧化碳浓度的影响。图中a或b都说明在二氧化碳浓度一定的情况下光合作用的强度与光照强度的关系。所以在实践中合理密植、间作套种就是为了增加光照增强光合作用强度;图中A和B说明在光照强度一定的条件下二氧化碳浓度是影响光合作用的重要因素;大棚蔬菜在晚上只进行呼吸作用要消耗氧气所以不能在大棚内过夜。【答案】(1)叶绿体有机物氧气(2)光照强度二氧化碳的浓度(3)合理密植间作套种(4)大棚蔬菜进行呼吸作用消耗氧气对人体的健康不利练习1.白菜进行光合作用的场所是()。A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.叶脉2.绿色植物光合作用最终将光能贮存在()。A.叶绿体B.叶绿素C.淀粉D.氧气3.在金鱼缸内放些新鲜的水草对金鱼的意义是()。A.美观B.为金鱼提供营养C.增加水中二氧化碳的浓度D.增加水中氧气的浓度只进行呼吸作用吸入氧呼出二氧化碳。人们之所以感到空气清新只是空气中的有毒气体和灰尘减少了的缘故。{答案}D[例2]家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜利用你学过的生物学知识分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是()A.减少果蔬水分含量加快呼吸作用B.降低了环境的温度减缓呼吸作用C.降低了环境的温度加快呼吸作用D.减少环境中氧气的含量减缓呼吸作用[解析]储存水果、蔬菜时要使水果、蔬菜中的