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Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionB(1a-1d)导学案(第三课时)【学习目标】1.要记住的单词:interestingboringfundifficultrelaxingwatchTVwatchTV2.会使用的短语:playcomputergamesplayvolleyballwatchTVplaybasketball3.学会使用以下重点句型:(1)Let’splaybasketball.(2)Thatsoundsinteresting.【学习过程】自主学习1.预习内容写出下列单词和短语然后小组内互查。(1)有趣的________(2)没趣的令人厌倦的_________(3)乐趣快乐____________(4)困难的_____________(5)轻松的令人放松的____________(7)玩电脑游戏___________(8)打排球___________(9)看电视__________2.翻译下列句子(1)那听起来很有趣。(2)让我们打篮球吧!二、课上活动(一)借助图片学习新的单词然后完成:1.完成1a.Matchthewordswiththepictures[a-e].2.小组合作用1a中的形容词各造5个句子。3.完成1b核对答案.同伴之间互相拼读单词。4.Dealwith1c.(二)听力训练(1a&1b)1.听后大声跟读以练习发音和语音语调。2.打开听力材料(P71)再听解决听力材料中的疑难问题。3.练习(Dealwith1d)三、探究要点(一)什么是祈使句?祈使句是以_________开头的句子。其否定句是以_________开头。小小法官(判断以下句子哪些是祈使句)1.Let’splaybasketball。2.Isthisyourbook?3.Don’tbelateagainJim.(二)Thatsoundsinteresting.那听起来很有趣。That是句子的主语sounds为连系动词课堂达标检测题一、单项选择()1.yourfatherabrother?A.IshaveB.DohasC.DoeshaveD.Doeshas()2.IoftenwatchMTVsTV.A.onB.inC.ofD.with()3.Let’sTVshows(电视剧)。A.watchB.watchesC.towatchD.watching()4.—Let’splaytennis.—That______verygood.A.soundsB.soundC.hasD.have()5.Themathclassis_______.Idon’tlike(喜欢)it.A.interestingB.relaxingC.funD.boring二、句型转换(1)Iamastudent.(改为否定句)_____________________________.(2)Ihaveabaseball.(改为否定句)_____________________________.(3)HernameisMary.(改为一般疑问句)_____________________________?(4)Hisbookisonthetable(对画线部分提问)_____________________________?(5)Alicehasatennisracket.(改为一般疑问句)(点击中考)Aliceatennisracket?