人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘 课题3元素 导学案（答案不全）.docx

人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题3元素学习目标：1.理解元素的概念统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。2.知道元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法逐步记住一些常见的元素符号。学习重点：元素及元素符号学习难点：元素的概念及元素符号的意义课前预习：1.不同元素之间最本质的区别是（）不同。Ａ、中子数Ｂ、质子数Ｃ、核外电子数Ｄ、相对原子质量2、生活中我们经常听说这些名词“加碘盐”、“补铁酱油”、“高钙奶”这里的碘铁钙指的是（）A、元素B、原子C、分子D、单质3、下列说法中正确的是（）13Ａl铝26.98Ａ、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成Ｂ、二氧化碳是由碳和氧气组成的Ｃ、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的Ｄ、二氧化碳由碳元素和氧元素组成4、如右图所示是元素周期表中的一种元素下列有关该元素的说法正确的是()A、原子序数是13B、它是非金属元素C、它的质量是26.9D、相对原子质量是136.已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中属于化合物的属于混合物的是。5、写出下列符号表示的意义Cl2Fe③nS6.用符号表示下列微粒：（1）汞元素（2）2个氮分子（3）n个水分子。自主探究：知识点一：元素【分析思考】观察下表中几种不同的碳原子表格一原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量碳原子66612碳原子67613碳原子68614从上表里你发现了什么“怪”现象？请填写在表格二中表格二碳原子结论异同1.原子中的质子数（核外电子数）都是这样的原子都是。2.原子中的都是6而、不同是不同的。【归纳】元素概念：具有相同的一类原子的总称。★注意：元素的种类由决定。【阅读】课本找出地壳中含量最多的两种非金属元素和两种金属元素。【小结】地壳中各元素按质量由多到少的顺序为、、、。生物细胞中含量最多的元素分别为、、、。【思考交流】1.化学反应中：反应物跟生成物相比分子是否发生了变化？元素是否发生了变化？原子是否发生了变化？小结：反应前后分子元素种类和原子种类。2.我们在看电视的时候经常看到为健康劝人们“补铁”、“补钙”、“补锌”、“加碘”的广告这里的“铁”、“钙”、“锌”、“碘”指的是什么？3.元素与原子的区别与联系原子元素区别联系知识点二：元素符号【阅读】阅读课本完成下列问题：1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？2.识记课本75页常见的元素名称和符号。写一写记住了几个。3.书写元素符号时应注意什么？4.一个元素符号能表示几个涵义？5.元素可分为几类？你能通过元素名称确定氧、铁、硫、氦四种元素分别属于哪一类吗？1.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。（1）书写：“一二”①由一个字母表示的元素符号要；②由两个字母表示的元素符号第一个字母要第二个字母要（2）意义：宏观表示一种元素；微观表示这种元素的一个原子。Fe表示；也可以表示■如果在元素符号前面添上系数就只表示该元素原子个数不能表示该元素。如：H既表示氢元素又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。元素(金属元素除汞以外都是“金”旁)2.元素分类：元素（通常情况下的存在状态分别加“石”“气”等偏旁。）稀有气体元素【思考交流】1.P、5P分别表示什么意义？2.下列两组符号能组成几种元素的符号？Ⅰ：ABCMNⅡ：auelg知识点三：元素周期表【阅读】课本76页完成下列填空：1.周期表每一横行叫做一个共有7个横行有7个周期。周期表的18个纵行中（8、9、10三个纵行）其余15个纵行每一个纵行叫做一共有16个族。每一横行随着的递增开头是元素（第一周期除外）靠近尾部的是0元素结尾的是元素。2.元素周期表按元素原子核