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Unit4Where’smyschoolbag?SectionA(1a—2d)导学案(无答案)【自主学习】Ⅰ.根据图片写出相应的单词Ⅱ.根据汉语将下列句子补充完整1.——我的书在哪里?——它们在沙发上。—__________mybooks?—__________thesofa.2.——他的铅笔盒在哪里?——它在他的书包里。—________hispencilbox?—______hisschoolbag.3.——钥匙在沙发上吗?——不不在。它们在桌子上。—____thekeys___thesofa?—No__________.__________thetable.4.我认为它在你爷爷奶奶的房间里。I__________yourgrandparents’room.【合作探究】考点1—Wherearemybooks?我的书在哪里?—They’reonthesofa.它们在沙发上。(教材·P19)【句型剖析】此句是询问物品位置的句型句中的where是疑问副词意为“在哪里”引导特殊疑问句用来询问某人或某物的位置。句型答语Whereis/Where’s+主语(单数)?Itis+介词短语(表示某物的位置).He/Sheis+介词短语(表示某人的位置).Whereare/Where’re+主语(复数)?Theyare/They’re+介词短语(表示人或物的位置).—Whereishisbook?他的书在哪儿?—It’sinhisschoolbag.它在他的书包里。—WhereisJim?吉姆在哪里?—Heisintheclassroom.他在教室里。—Whereareyourpencils?你的铅笔在哪儿?—They’reonthedesk.它们在课桌上。【拓展延伸】有时可直接回答人或物所在的位置省略It/He/Sheis或They’re。—Where’sthepicture?图画在哪儿?—Onthewall.在墙上。—Wherecanyoufindyourfather?你在哪儿能找到你爸爸?—Inthelivingroom.在客厅里。【即学活用】①——你的字典在哪里?——它在那张图画下面。—________yourdictionary?—It’s_______________.②——你的祖父母在哪里?——他们在图书馆里。—__________yourgrandparents?—Theyare____________.【拓展训练】①Mynotebookisonthecomputer.(对画线部分提问)________yournotebook?②Kate’skeysareunderherschoolbag.(对画线部分提问)__________Kate’skeys?考点2comeon快点*ComeonJack!快点杰克!(教材·P20)*ComeonAlice.MeetmyfriendGrace.过来艾丽斯。来见一下我的朋友格雷丝。*ComeonMike!Youcansucceed.加油迈克!你会成功的。【自主归纳】comeon的三种含义【即学活用】①快点鲍勃!是该上学的时间了。________Bob!It’stimeforschool.②—IamtootiredtowalkanyfartherJack.—_______Daniel.Youcandoit.A.NohurryB.NoproblemC.That’sallD.Comeon考点3Ithink...我认为……*Ithinkit’sinyourgrandparents’room.我认为它在你爷爷奶奶(外公外婆)的房间里。*Ididn’tthinkheisastudent.我认为他不是一个学生。【自主归纳】(1)本句是一个主从复合句。所谓复合句就是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子。本句中it’sinyourgrandparents’room是从句充当主句Ithink...的宾语从句前省略了连词that。(2)在含有I/Wethink...的复合句中若宾语从句表示否定意义在形式上应该否定前面的主句这种现象叫否定转移。例如:Idon’tthinkhecan