初二物理物态变化同步练习题.doc

初二物理物态变化同步练习题第一节温度计1.物体的冷热程度叫要准确判断和测量温度要使用.2.家庭和实验室常用的温度计是根据的规律制成的.里面的液体有和。3.使用温度计时首先要看清它的然后看清它的.4.温度计上的字母C或的意思是它所表示的.5.摄氏温度的规定法是的温度是0摄氏度的温度是100摄氏度分别用和表示.6.北京一月的平均气温是一4.7℃读做或7.查阅教材P7l的表格指出以下温度值;钨的熔点酒精沸点冰的熔点水银凝固点.你对表中其他哪些数据感兴趣可以写出两个、。8.体温计的作用是量程是分度值是.9.体温计结构上有两个特点你知道吗?请注意观察体温计并指出它结构上的两个特点、。10.如图(甲)所示的温度是如图(乙)所示的温度是.11.如图所示用温度计测液体的温度其中操作正确的是图请指出其余各幅图错误的原因①;②;③.12.试按照温度计使用的合理顺序把下列操作步骤依次排列起来()A.选取适当的温度计B.估计被测液体的温度C.让温度计与被测液体充分接触D.读出温度值E.稍候一会待示数不变13.小明同学用玻璃温度计测量一杯水的温度时进行了如下操作：先选择一只量程合适的温度计。然后看清了它的分度值将玻璃泡全部浸入水中发现液柱缓慢上升于是他立刻将温度计取出读数.请指出小明操作中的错误14.体温计是一种常用的医疗仪器.给体温计消毒时应该()A.用自来水冲洗B.在沸水中煮20min至30minC.用医用酒精棉球擦试D.在火焰上烧15.严冬湖面上结了厚厚的冰但冰下面鱼儿仍在游动.为了测出冰下水的温度徐强同学在冰上打了一个洞拿来一只实验室温度计用下列四种方法测水温正确的做法是()A.用线将温度计拴牢从洞中放入水中待较长时间后从水中提出读数。B.取一塑料饮水瓶将瓶拴住从洞中放入水里水灌满瓶后取出再用温度计测瓶中水的温度C.取一塑料饮水瓶将温度计悬吊在瓶中再将瓶拴住从洞中放入水里。水灌满瓶后待较长时间然后将瓶提出立刻从瓶外观察温度计的示数D.手拿温度计从洞中将温度计插入水中待较长时间后取出立刻读出示数.16.0℃的水和0℃的冰比较哪个更冷些()A.0℃的冰B.0℃的水C.两者一样冷D.无法比较17.有一只温度计刻度均匀、但读数不准在冰水混合物中的读数为4℃在沸水中的读数为96℃.用这只温度计测一杯热水的温度时读数为50℃则这杯水的实际温度为()A。54℃B。50℃C.48℃D.46℃18.一只体温计读数是37.2℃不经过甩先后测甲、乙、丙、丁四人的体温他们的真实体温值分别为：35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃.经测量下列关于这只体温计读数正确的是()A.甲的读数为35.9℃B.乙的读数为36.4℃C.丙的读数为37.6℃D.丁的读数为38.8℃19.每天测量体温是科技中学预防非典的重要措施之一6月3日四位同学在测量自己的体温时分别沿A、B、C、D方向(如图)观察读数其中沿方向观察易于读数这是因为体温计在设计时应用了.图给出了小红同学测量体温时体温计的示数她的体温是。20.一只没有刻度的温度计放在刻度尺旁把此温度计放在冰水混合物中液面在6mm处放在一标准大气压的沸水时液面在86mm处那么mrn表示1℃若用温度计测温度为50℃的水液面应在mm处.21.为了探究物体受热后的膨胀情况物理课外活动小组的同学分别作了如下实验：实验一：把一根弯成直角的玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里在水平部分的玻璃管里预先装有一段带颜色的小水柱.用手握着烧瓶这时可以看到玻璃管里的小水柱向右移动.如图甲所示.实验二：在烧瓶里装满水(或煤油)用插有玻璃管的软木塞把瓶口塞紧液面就升到玻璃管里.在玻璃管上套上橡皮环标出这时液面的位置.对烧瓶加热就会看到玻璃管里的液面上升.如图乙所示.实验三：如图丙所示将铜棒的左端固定右端放在转轴上.转轴上装着指针给铜棒加热可以看到指针向右偏.请回答：(1)三种实验现象分别说明了什么?实验一;实验二;实验三.(2)实验三中铜棒右端为什么要装一指针?(3)结合实验一、二、三可得到什么结论?(4)请举一例说明此结论有什么用途?22.六月中旬非典得到了有效的控制但人们对其防范措施没有减弱.一天小明早上照倒测量体温后用力甩了体温计随即将体温计放到窗台上上学去了.晚上回家发现体温计的示数为℃(如图所示).他以此判断今天的最高气温应填、或=)这个示数其理由是.23.如图所示请指出图中温度计测液体温度的两处错误：①;②.24.抗击非典期间我们更多地使用了体温计体温计的测量范围是体温计的一个侧面做成了凸起的形状起到了的作用.25.以下温度中最接近23℃的是()A.让人感觉温暖而舒适的房间温度B.南昌市冬