初二物理同步练习：声学测试题.doc

初二物理同步练习：声学测试题1.通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()。A.临街的房屋安装隔音玻璃B.学校附近禁止汽车鸣笛C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩D.在公路两侧设置屏障墙2.某同学先后对同一鼓面轻敲和重击一下两次发出声音的:A.音调不同;B.频率不同;C.音色不同;D.响度不同.3关于声音下列说法中正确的是:A.我们能区分出小提琴和二胡的声音是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音是因为它发出声音的响度太小C.敲锣时用力越大它发出声音的响度越大;D.歌唱演员引吭高歌其中的高是指音调高.4关于声学的下列说法中错误的是:A.控制噪声的措施有：防止噪声产生、阻挡噪声传播、防止噪声进入耳朵;B.闻其声知其人是根据每个人发出的声音频率不同来判断的;C.利用回声可以探测海洋的深度D.回声是声音的一种反射现象.5.医生在诊病时使用听诊器听诊器()。A.能使心脏振动的振幅增加响度增大B.能改变心跳的频率使音调变高C.能改变心跳的音色使声音更好听D.能减少声音传播过程中的能量损耗(广东省3分)6.下面关于超声波或超声波的利用的说法中不正确的是()。A.蝙蝠能发出超声波B.超声波的传播不需要介质C.可以利用超声波的反射探测海洋深度D.可以利用B型超声仪检查身体(四川省成都市2分)7.在如图1所示的图文对应关系中正确的是()。(陕西省2分)8.今天是中考的第一天。为了给同学们提供良好的考试环境交通部门在考场附近的街道上设置了标志牌如图2所示。目的是在_______处减弱_______。(黑龙江省2分)9.为了研究物体不受力时的运动情况某物理研究小组回顾了真空是否传声的探究：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出罩内的空气使玻璃罩内的空气越来越稀薄发现闹钟的声音越来越小。进一步推断当罩内完全没有空气时声音将完全________。(山东省青岛市1分)10.晚上在家学习时邻居放音乐的声音很大干扰了你的学习。为了保障你的学习请利用所学的物理知识至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。(江西省2分)11.如图4所示是探究声现象时常用的装置。(1)图中所示的实验现象说明_________________________。(2)乒乓球在实验中起什么作用?(3)加大力度敲音叉根据发生的现象你又可以得出什么结论12.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能除了待检测的材料外可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是________。小明将声源放入鞋盒内在其四周塞满待测材料。他设想了A、B两种实验方案你认为最佳的是_________________________。方案A：让人站在距鞋盒一定距离处比较所听见声音的响度。方案B：让人一边听声音一边向后退直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离。通过实验得到的现象如下表所示则待测材料隔声性能由好到差的顺序为：__________________。13.家蝇飞行的每秒振翅147～200次蝴蝶飞行时每秒振翅5～6次为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇却不能发觉飞行中的蝴蝶?14一个人在峡谷中大声呼喊后听到了回声他是在声音发出后3秒钟听到的回声问反射声音的峭壁离发声的人多远?(当时空气的温度是15℃左右)15.一个人距离一高山100米面对着高山大声喊话他能否听到自己声音的回声?为什么?16为了测定声音在钢中的传播速度取一长664米的钢轨在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下在另一端听到两次声音.第一次响声是由钢轨传来的第二次是由空气传来的记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒.如果当时声音在空气中的速度为332米/秒求声音在钢轨中的传播速度.