三年级下信息技术教案-认识文件和文件夹_广西版.doc

认识文件和文件夹教学目标1.知识目标：了解文件、文件名及文件夹的概念；掌握文件及文件夹的命名规则；2.技能目标：学会给文件和文件夹命名3.情感目标：培养学生对文件管理的兴趣。教学重难点1.重点：文件与文件夹的概念及文件的命名2.难点：对文件类型的理解教学过程：一、引入新课小迪急着在电脑里找自己在假期里用“写字板”写的一篇日记。真是不看不知道一看吓一跳。小迪的电脑里竟然存储着上万个文件。小迪这下可烦恼了。我们一起来帮小迪整理他的电脑吧。二、新课讲授（一）文件及文件夹的概念1.文件：就是在我们的电脑中以实现某种功能、或某个软件的部分功能为目的而定义的一个单位。我们在计算机写的文章画的画等信息是以文件的形式保存起来的。这些文件可以是一篇文章、一张图片、一首歌曲、一部影片、一段程序等就像我们每个人都有名字一样计算机里的每个文件也都有自己的名字。2.文件夹：是用来协助人们管理计算机文件的每一个文件夹对应一块磁盘空间它提供了指向对应空间的地址。（二）文件和文件夹的命名1.像我们每个人都有名字一样计算机里的每个文件都有自己的名字。（1）文件是由文件名和图标组成一种类型的文件具有相同的图标文件名不能超过255个字符（包括空格）。认识图标练一练书22页把相同类型的文件用线连起来。（2）文件名则是由主名和扩展名两部分组成中间有实心点隔开。文件主名可以由英文字母、汉字、数字等字符组成扩展名主要是为了区分文件类别的一般不超过3个英文字符。文件名不能包含下列字符：\/:*？“<>|。2.文件夹没有扩展名也就不象文件那样格式用扩展名来标识。直接命名即可。有了文件夹我们就可以把计算机中成千上万的文件分门别类存放在各个文件夹内便于管理和使用（三）硬盘、盘符概念计算机里的文件夹是存放在文件柜里的这个“文件柜”就是硬盘它是计算机用来存放信息的主要设备。盘符：一般情况下我们把硬盘分为几个分区（称为c盘、d盘等）来存放信息。“c:”等叫做盘符。（四）存储路径就像每个人的家都有一个明确的地址一样计算机里的每个文件及文件夹都有自己的地址就是他们的存储路径。路径一般包括盘符和各级文件夹名盘符和文件夹之间用“\”隔开。例如:“d:\小迪\我的作文”就是一次拔河比赛的存储路径。三、练一练“找回家的路”书中24页练习根据图中所示帮文件或文件夹找到回家的路。