预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/3
2/3
3/3

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

初二数学高效学习方法数学是必考科目之一故从初一开始就要认真地学习数学。那么怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:一、课内重视听讲课后及时复习。新知识的接受数学能力的培养主要在课堂上进行所以要特点重视课内的学习效率寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路积极展开思维预测下面的步骤比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍正确掌握各类公式的推理过程庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业勤于思考从某种意义上讲应不造成不懂即问的学习作风对于有些题目由于自己的思路不清一时难以解出应让自己冷静下来认真分析题目尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络纳入自己的知识体系。一般说来“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及故谓师为师资也”。这儿的“师资”其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形但仍说不上是名副其实的“教师”因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。二、适当多做题养成良好的解题习惯。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记;第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿;第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。要想学好数学多做题目是难免的熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手以课本上的习题为准反复练习打好基础再找一些课外的习题以帮助开拓思路提高自己的分析、解决能力掌握一般的解题规律。对于一些易错题可备有错题集写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中使大脑兴奋思维敏捷能够进入最佳状态在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等往往在大考中充分暴露故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态正确对待考试。首先应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂认真思考尽量让自己理出头绪做完题后要总结归纳。调整好自己的心态使自己在任何时候镇静思路有条不紊克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心永远鼓励自己除了自己谁也不能把我打倒要有自己不垮谁也不能打垮我的自豪感。单靠“死”记还不行还得“活”用姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来摒弃那些假话套话空话写出自己的真情实感篇幅可长可短并要求运用积累的成语、名言警句等定期检查点评选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样即巩固了所学的材料又锻炼了学生的写作能力同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等达到“一石多鸟”的效果。在考试前要做好准备练练常规题把自己的思路展开切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题也要尽量拿分考试中要学会尝试得分使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见要把数学学好就得找到适合自己的学习方法了解数学学科的特点使自己进入数学的广阔天地中去。