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导师制管理办法

导师制管理办法11.目的为切实帮助新员工解决在其工作中遇到的各类问题，引导新员工尽快融入公司，熟悉并适应工作环境，了解工作相关的流程、规章制度等，同时提高公司导师能力建设，特制订本办法。2.适用范围适用于浙江依网科技信息工程有限公司台州电信装维项目部新入职的所有员工。3.实施办法3.1新员工入职时，项目部组织岗前培训，讲解公司概况、基本制度及工作岗位所需的理论知识；3.2新进员工入职后实行导师制，由项目部部门为其推荐2名以上导师，为导师推荐2名以上新员工，实行双向选择并建立起师徒关系，并通知项目部；经项目部核准确认后，进入“一带一”导师对新员工的辅导。3.3有通信工作基础新员工导师制期限为一个月，特殊情况通过申请项目部批准可延期一个月；无基础新员工导师制期限为两个月。特殊情况通过申请项目部批准可延期一个月；导师要引导新员工认同公司文化、行为规范，塑造职业化。工作上，导师应与新员工充分沟通，为新员工制定有针对性的学习计划，带领新员工明确岗位职责、业务流程以及作业指导。生活上，给予关照，克服困难，适应工作环境。3.4辅导期结束前，导师和部门直接主管根据新员工的实际工作表现和技能进行评估，作为是否同意新员工转正的依据之一，上报人力资源部。4.导师管理4.1导师应在公司工作一年以上，具有丰富的专业知识，熟知并认同公司文化以及相关制度。4.2为提高导师传道授业的积极性，在规定期限内新员工考核通过，向导师发放导师费元；4.3项目部跟踪新员工导师制培训效果，帮助导师完成新员工导师制培训，并对导师培训情况进行评估，对培养出优秀学生的指导教师，由公司组织评选，视情况奖励。5.新员工职责5.1新员工确立导师关系后，要主动与导师取得联系,与导师沟通制定《新员工辅导计划》。5.2虚心接受导师指导与管理，主动与导师联系，汇报工作进展及学习心得，多向导师及老员工请教，尽快熟悉工作环境并掌握装维工作技能；5.5辅导期满，新员工填写《新员工考核申请》，并提交给导师和项目部，由项目部组织考核。优秀新员工可提前申请考核。6.导师职责6.1导师与新员工沟通，根据岗位要求制定《新员工辅导计划》；6.2导师以身作则对新员工进行公司企业文化的引导，使新员工尽快融入公司；6.3对新员工进行工作方法、技能的指导，提高其工作能力，解答遇到的`问题；6.4了解新员工思想动态，正确传达意见，恰当地进行沟通交流，建设良好的工作氛围；6.5掌握其工作及学习绩效，在辅导期满进行考核评估，填写《新员工评价表》；6.6有权做出新员工在辅导期不适合岗位的建议。6.7对新员工工作质量、工作进度、工作业绩部分负责。7.新员工考核办法7.1辅导期结束，项目部将组织相关人员对新员工进行考核。考核分别由新员工的直接上级和导师进行综合评价，直接上级评分占20分，导师评分占30分，新员工现场独立工作考核为连续3天完成片区工作量的80%为20分、90%为30分、100%为50分，得分为三项之和。7.2新员工考核总分高于60分为合格，高于80分为优秀，项目部给予奖励7.2.3对新员工的评价结果，应用在以下方面：A.作为新员工月度绩效考核的重要参考依据；B.对新员工辞退、转正、定岗、培训、调级、晋升时作为鉴定依据8.本办法自发布之日起执行，由项目部负责解释，修订。导师制管理办法2一、目的1、导师制打破传统的封闭式培训的习惯，在工作中形成言传身教的习惯，通过建立规范、系统的导师制度，探索人才培养模式；2、通过导师对培养对象的培养，引导其认知企业文化理念、树立正确的价值观，尽快熟悉岗位知识、技能和工作经验的归纳和提炼，并有效分享和传承，加快人才成长进度。二、管理原则1、相互尊重、平等交流，倡导导师和培养对象互学共赢；2、注重实效，培养形式可灵活多样。三、适用范围主要培养对象纳入总部“英才培养计划”人员及各单位“杨帆培养计划”人员。四、导师的作用1、导师是培养对象的技术带头人、提携者，能为提供机会和纠正错误，能为其职业发展提供帮助和指导，是其思想引导者，既是教练和辅导员，又起到榜样的作用；2、导师是培养对象能力与潜质的开发者，是值得培养对象可信赖的人；五、导师的申报导师的申报由各单位人力资源管理部门负责，力争做到“1+1”，使每个培养对象都有导师。导师的申报将每年申报一次，导师申报须填写申报表（见附表一），由各单位人力资源管理部门负责审核，总部人力资源部批准后生效。六、管理与考核（一）管理责任：1、公司人力资源部是导师制的领导机构，全面负责和推动导师制的执行，制定和签发导师制的相关管理制度。负责制定和完善导师工作细则和评价标准；2、各单位人力资源部负责本单位导师的管理工作：（1）不定期对导师辅导工作进行检查，推动导师制度的深化；（2）对本单位导师进行资格审查、工作检查、日常管理；（3）导师及员工结束