三年级上信息技术教案-认识画图_重大版.doc

课题第十一课认识画图课型新授课教学内容认识绘画工具课时安排一课时教学目标（思想、知识、能力）1、能启动和提出画图程序。2、认识画图程序的界面能设置画纸。3、培养学生能通过画图工具来表达自己的思想感情等信息。教学重难点重点：认识画图工具设置画纸等教学准备课前准备好学生本课要用到的素材教法学法任务驱动；讲、练、辅结合教学流程学生活动一、谈话引入上节课我们知道了图画能表达一定的信息请同学们讲讲你在这以前画过图画吗？用的是什么工具画的呢？以前我们学习了金山画王能通过金山画王画出美丽的图画今天我们再来认识一个新的绘工具——画图。二、认识画图1、启动“画图”工具同学们先看看书。谁来讲讲怎样启动画图工具呢？开始—程序—附件—画图2、画图工具的组成提问：画图窗口是由哪些部分组成的？3、设置画纸如果将画纸最大化了画纸并不大的时候怎样设置画纸的大小？学生积极参与课前的谈话巩固了前面所学以为后面的学习铺好路同时更调动了学生的学习热情。学生带总问题看书使被动学习变成主动学习。图像菜单—属性—宽度和高度设置—确定还有其它方法设置画纸的大小吗？4、试一试用各种工具画画并填上自己喜欢的颜色。怎样设置画纸的颜色？5、退出画图工具提问：怎样退出画图工具呢？试试看有几种退出方法？三、课堂小结课后同学们探一探工具箱中各种工具是怎样使用的下节课我们看那些同学能熟练使用。学生结合看书知道画图工具窗口由以下部分组织：标题栏、菜单栏、工具箱、滚动条、画纸、颜料盒、前景色背景色、提示栏等。学生可以分别以厘米和像素为单位设置画纸的大小；或拖拉画纸右下角的编辑方框来改变画纸的大小。学生尝试退出画图工具。板书设计认识画图开始—程序—附件—画图图像菜单—属性—宽度和高度设置—确定教学反思