2022关于学期教学计划三篇.docx

2022关于学期教学计划三篇学期教学计划时间流逝得如此之快成绩已属于过去新一轮的工作即将来临做好计划让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的学期教学计划3篇仅供参考欢迎大家阅读。学期教学计划篇1时光匆匆假期即将结束一个充实的忙碌的新学期即将开始为了更好的完成新学期的教学任务特制订本学期的教学计划如下。一、学生基本情况本学期我继续担任八年级1、2两个班级的数学教学工作。共有学生102人从前一学期的情况来看学生的学习成绩较好但仍然存在部分学生学习态度不够认真学习的自觉性不高学习习惯不够好。根据上述情况本学期的工作重点放在端正学生的学习态度激发学生学习数学的热情和学习兴趣培养学生的学习习惯并在此基础上强调学生对数学学习方法的掌握重视知识的运用。二、教材分析本学期教学内容共计五章第一章是分式包括分式的概念分式的基本性质分式的约分与通分分式的加、减、乘、除运算整数指数幂的概念及运算性质分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。在教学中应注重分数与分式的联系通过分数认识分式重视分式与实际的联系体现数学建模思想重视分式方程的特殊性突出其解法的关键步骤。第二章是反比例函数包括反比例函数的概念反比例函数的图像和性质如何用反比例函数解决现实世界中的实际问题。在教学中应注重反比例函数与正比例函数的对比把突出函数中蕴涵的重要数学思想作为主要线索密切反比例函数与现实生活的联系。第三章是勾股定理包括勾股定理的内容应用证明方法勾股定理的逆定理。在教学中应让学生体验勾股定理的探索和运用过程可以结合具体的例子来帮助学生理解抽象的概念。第四章是四边形包括平行四边形的概念性质特殊的平行四边形—长方形、菱形、正方形的概念性质、判定梯形的概念、性质、判定。在教学中应突出图形性质的探索过程重视直观操作和理论推理的有机结合强调知识内容间的内在联系重视重要概念的教学进一步培养学生的逻辑思维能力和推理论证能力。第五章是数据的分析包括平均数中位数众数以及极差方差等统计量的统计意义学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差进一步体会用样本估计总体的思想。在教学中应突出统计思想强调统计量的意义强调在活动中建立统计观念突出统计活动的基本过程。三、教学设想1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法认真研读新课程标准钻研新教材根据新课程标准扩充教材内容认真上课批改作业认真辅导认真制作测试试卷也让学生学会认真学习。2、兴趣是最好的老师爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣给学生介绍数学家数学史介绍相应的数学趣题给出数学课外思考题激发学生的兴趣。3、引导学生积极参与知识的构建营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂让学生体会学习的快乐享受学习。引导学生写小论文写复习提纲使知识来源于学生的构造。4、引导学生积极归纳解题规律引导学生一题多解多解归一培养学生透过现象看本质提高学生举一反三的能力这是提高学生素质的根本途径之一培养学生的发散思维让学生处于一种思如泉涌的状态。5、运用新课程标准的理念指导教学积极更新自己脑海中固有的教育理念不同的教育理念将带来不同的教育效果。6、培养学生良好的学习习惯陶行知说：教育就是培养习惯有助于学生稳步提高学习成绩发展学生的非智力因素弥补智力上的不足。7、开展分层教学布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生使他们都等到发展。8、进行个别辅导优生提升能力扎实打牢基础知识对差生一些关键知识辅导差生过关为差生以后的发展铺平道路。9、站在系统的高度使知识构筑在一个系统上升到哲学的高度八方联系浑然一体使学生学得轻松记得牢固。学期教学计划篇2新一学期的到来我们的工作也将迎接新的挑战。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星我愿用真诚热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新特制定班主任计划如下：一、常规教育方面寒假刚结束对于学校的日常生活和学习不能马上适应每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学