测量液体密度实验思考.doc
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测量液体密度实验思考.doc
测量液体密度实验思考对于一个实验可能存在多条思路、多种方案那么在众多实验方案中我们应如何选择呢?一般来说选择实验方案主要有三条原则:1.简便性原则即要求所选方案原理简单、操作简便各量易测。应尽量避免实施那些原理复杂、操作繁琐和被测量不易直接测量的实验方案。2.安全性原则实验方案的实施要安全可靠不会对人身和器材造成危害使用易破、易碎的器材时有谨慎操作的意识。所需装置和器材要易于置备不能脱离实际不能超出现有条件。3.精确性原则不同的实验方案其实验原理、所用仪器以及实验重复性等方面所引入的误
测量液体密度实验的改进.doc
测量液体密度实验的改进淮南七中郭建宏§5.3密度知识的应用是沪粤版八年级第五章第三节的内容。这一节有个学生实验——测量液体的密度是本节的重点,教参中提到利用盐水完成这个实验,而且大部分老师也都是这样做的。实验前先调制一定浓度的盐水(或让学生自己分小组自行调制),然后让学生用托盘天平测量盐水质量,再用量筒或量杯测盐水的体积,然后根据公式ρ=m/V测算盐水的密度,最后讨论同学们实验的过程和方法,达成教学目标。测量液体的密度是一个很复杂的实验,而“实验过程”对学生获得体验、增强意识、掌握方法、发展能力方面具有不
《测量固体和液体的密度》实验.doc
《测量固体和液体的密度》实验一、教学目标(一)知识与技能目标1.掌握测定固体和液体物质密度的实验原理。2.学会测量固体和液体的密度,会查密度表,尝试用密度知识解决简单问题。3.培养运用所学知识解决问题的能力。(二)过程与方法目标1.培养实验能力。2.通过动手实验来掌握测密度的方法。(三)情感态度价值观目标1.实验过程中对学生进行爱护仪器、爱护学习环境的教育,保证一个优美的学习环境,对学生进行环境美的教育。2.介绍科学史实,培养学生认真细致尊重实验的科学态度。二、课时安排:1课时三、学具教具准备量筒、小石块
测量液体密度实验误差的研究.docx
测量液体密度实验误差的研究摘要:利用“流体静力测衡法”和“比重瓶法”测量盐水和酒精这两种液体的密度,并利用实验误差理论对这两个实验的结果分析误差,并对两个实验结果和误差进行综合比较,提出用上述两种方法测量盐水和酒精等液体时的实验仪器的选择和实验过程中应注意的问题。一、前言误差是不能避免的,由于测量仪器、实验条件以及种种因素的局限,测量时不能无限精确的,误差存在于一切测量之中,而且贯穿测量过程的始终。实验误差可以表征测量结果的可靠程度,反映测量的精确度。研究实验误差,可以使人们在接受一项测量任务时,要根据对
《测量液体和固体的密度》实验教案.doc
测量液体和固体的密度一、学习目标:1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。2、学会用量筒测量液体体积和不规则固体体积的方法二、教学重点:测量液体和固体的密度。三、教学难点:测量液体的质量和测量固体的体积四、教学方法。导学法五、教具:天平、砝码、石块、量筒、细线、烧杯、水、盐水。六、教学过程设计:【实验目的】1、通过实验进一步巩固物质密度的概念。2、学会用量筒测量液体体积和不规则固体体积的方法。【实验预习】1、对于同一种物质,其质量跟体积成(正/反)比,其比值是(一定/不一定)的。在物理学中,叫做这种物质的密