2019年—2019学年度第一学期初三物理教学计划.doc

2019年—2019学年度第一学期初三物理教学计划-范文汇编初三是初中学生在校的最关键一年每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步在“以学生为本”这样一个教学理念下对本学期的物理教学作出如下的计划：1.在教学中体现“以学生为本”在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人而教师则变成学习的组织者和引导者。2.课堂教学中注意“三基”的训练由于初三的内容相对初二来说较难因此在教学中就更要突出“三基”的训练要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上进行基本技能的训练进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程要针对不同的学生进行不同的训练同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等。3.加强演示和学生实验初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识观察和实验对培养学生的观察和实验能力实事求是的科学态度引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此教学中要加强演示和学生实验4.重视物理概念和规律的教学物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念学习物理规律继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律多数是从物理事实的分析中直接概括出来的因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。具体措施：1.认真学习新课标领会本学科在教学中的具体要求。新教材已然不同于过去的要求因为新教材其灵活性加强了难度降底了实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质对于每一项要求要落到实处既不能拔高要求也不能降底难度。2.注重教材体系加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验做到一个一个学生过好训练关凡是做不好一律重做直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告写好实验体会。并在做好实验的基础上要求每一个学生根据已有的材料做好有关的物理制作。3.讲求教学的多样性与灵活性努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法双向交流法还要充分运用多媒体进行现代化的多媒体教学让科学进入物理课堂让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生：学习的观念更新学习的内容科学学习的方法优秀。4.严格要求学生练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性也会学习爱学习但终究学生的自制力不及成人。所以教师在教学过程中必须以学生严格要求不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习课后有复习课堂勤学习；每课必有一练杜绝学生不做作业、少做作业严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题的能力使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5.开展好形式多样的课外活动培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时要注重利用业余时间组织学生参加一些有意义的课外教学活动以此达到培养学生的能力巩固学生所学的知识。6.加强自身的业务进修提高自己的教学水平。本期我在教学之余要认真学习有关的物理课程扩大自己的学识范围学习有关教育教学理论丰富自己的教学经验增进教学艺术。多听课吸取他人教学之长。7.充分利用教材中的德育因素加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者他们是学生学习的榜样教师应该在教学过程中因势利导对学生进行思想品德教育使学生从小就具有高尚的道德情操爱科学、爱祖国等优秀品质。初三的教学紧张而繁杂这些只是我的设想在真正的操作中争取做到尽心圆满。