2019年—2019学年度小学第二学期工作总结.doc

2019年—2019学年度小学第二学期工作总结-范文汇编本学期我校紧紧围绕贯彻党的十七大精神深入贯彻落实教育科学发展观全面落实《镜湖区教育“十一五”发展规划纲要》以创新的理念、思路与举措致力深化素质教育推进教育公平提升教育品质办出人民满意的教育。学校各方面的工作都取得了长足的发展圆满完成了学期初制定的工作计划。现总结如下：一、学校管理1、加强师资队伍建设。结合每周教师政治学习与校本培训以及班主任培训等工作提升教师思想政治素质和业务水平同时做好学校骨干教师的培养工作打造一支素质高、业务强的师资队伍。本学期是第三轮继续教育培训的第一年学校制定了切实可行的校本培训计划并开展了校本培训和知识产权公共课的培训。2、加强精神文明建设。巩固XX年创建成果加强精神文明建设的长效管理进一步加强师德修养。努力创建文明单位学校已经向文明办递交了申请报告。3、大力推进校园文化建设。按照“高品位校园、高质量教育、高素质队伍、有办学特色”的校园文化建设目标努力营造良好的校园文化。坚持贴近课堂、贴近学生生活、贴近学生实际的原则广泛开展形式多样为学生喜闻乐见的校园文化活动推进课程改革、提高学生的综合素质。5月中旬校园第三届艺术节如火如荼的展开。此次共分声乐、器乐、舞蹈、表演、古诗诵读5个大项。同学们根据自己的喜好及特长淋漓尽致的在校内展示自己。做到了人人有参与机会。其中挑选的优秀节目还在“六一”庆祝会上进行了展示。4、重视学校心理健康教育。培养学校心理健康教育教师开展心理健康咨询活动。提高教师心理健康教育工作能力和水平并积极开展心理健康教育的课题实验的研究不断提高学生的心理素质和抗挫折能力。学校在经费不足的情况下重新装修了“心理咨询室”。5、做好教师专业发展的试点实验工作启动了教师专业发展评价体系的实验研究进一步推动教育改革。二、德育方面1、推进学生养成教育向社区延伸。以“小手拉大手文明伴我行”活动为抓手进一步深化学校德育工作把文明教育活动向社区、家庭延伸营造和谐文明家庭创造互相关心、和谐美好的社会环境树立建小人现代文明新形象。2、创新德育活动载体。以“和谐校园、温馨教室”建设为抓手加强校风、班风建设帮助学生养成与社会、环境、他人和谐共处的品质。以08北京举办奥运会为契机开展迎奥运宣传教育活动。在学科教学中渗透民族精神教育和生命教育并开展集中展示和研讨活动。3、针对冰雪造成的灾害学校开展给灾区人民捐款活动以此促进社区的和谐。二月份开展的“情系冰雪灾区、师生共献爱心”捐款活动。师生共捐款一千六百余元并托付生活传真交于芜湖市红十字会还向全市、全区少先队员发出倡议号召全市人民共同参与此项活动。4、在三月份学校大队部开展了“雷锋精神永在我们心中”主题系列活动。主要包括学雷锋树新风‘六个一’”活动（“改正一个缺点、帮助一位同学、服务一个岗位、做一次文明使者、学唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”鼓励学生成为雷锋式的好少年。）各班级根据“六个一”的要求在班内民主评选出五名“学雷锋标兵”。其次结合植树节契机开展班级绿色角评比活动共评出一等奖2名二等奖4名三等奖5名。在六一会上也做了统一的表彰。在随后的春游活动中我们以“继承中华民族优良传统”为主题带领学生参观了泾县红星造纸厂及泾县新四军烈士陵园同学们在了解中华优良的传统后也对烈士们表示深切哀悼并郑重立誓好好学习以己之力报效祖国。活动达到了良好的效果。5、四月份我校的文明礼仪月围绕这个主题我们开展了以下的活动。1）讲座；2）各班级开展争戴“文明礼仪星”活动；3）文明礼仪班评选。各班级共评选文明礼仪之星55名文明礼仪班级2个。很好的带动了我校的文明礼仪活动。6、五月份汶川发生了一场突如其来的大地震。这场灾难牵动了十几亿国民的心我校的全体师生也及时自愿为灾区进行了捐款虽然我校学生家庭生活较为贫困但捐款数达到了1万余元虽是绵薄之力但也确是我校全体师生的爱心体现。三、深化素质教育促进学生全面和揩发展1、丰富提升课改内涵。学校教学管理人员深入课堂聚集课堂从教学的基本环节做起在课程、教材、学生、教师等各方面向更深层的内涵发展。增强教学管理的效能提高教育教学质量。2、促进教研、科研增效。通过课题研究和教研组活动开展对学科教学规律和学生认知规律的研究加大陶研课题的研究完善符合校情、符合教师成长规律的校本教研制度形成和谐、协同、开放的教研氛围以课题实验带科研、促教研开展好教学研讨活动。3、提高学生健康水平。认真实施《学校体育工作条例》确保学生每天体育锻炼时间积极开展阳光体育运动增强学生体质。同时提升学生体艺素养。以素质教育为目标搭建科技创新实践平台开展各项活动提高学生综合素质。4、为了提高教师的业务水平提升教师队伍整体素质以适应素质教育和课程改革发展的要求切实提高教育教学质量；同时充分利用多媒体、互联网等教育资源加强教育教学研究促