2019年—2019学年度小学第二学期学校工作计划.doc

2019年—2019学年度小学第二学期学校工作计划-范文汇编一、思想金牛辞旧携凯歌而去乳虎迎春带捷报新来。逸夫小学将在迎接新年的缕春光中迎来又一年的累累硕果。本学期将以十七大精神、和“”思想为指针以学习、实践科学发展观为导向用科学发展观的思想和方法学校管理和教育教学工作拓展学校发展思路着力教育现代化建设和素质教育的实施教育质量办满意的教育。二、工作指标1、全力以赴争创“省素质教育示范校”2、革故鼎新创新教师师德师风建设3、一如既往塑造教育教研4、齐心协力谋求帮扶共建发展三、主要措施（一）、抓好学习实践活动全体行政要领会科学发展观的精神实质注重自身修养提升管理；要有强烈的政治责任感踏踏实实做事老老实实做人以的工作业绩来赢得教师的口碑以的人格魅力来赢得教师的信任；要带头新课改带头听课、带头上好示范课或作好讲座。要经常倾听教师对教学管理的意见学生对教学工作的意见和要求；以科学发展观为以实施素质教育为核心教学。“五”即：课程计划控制学生在校学习实践实施阳光体育一小时活动监控教育质量监督检查制度。（二）、打造教师团队1．青年教师培养方案课堂教学教师培训教研活动将与共建学校十二小的师徒结对活动面做大以两校青年教师的教研能力夯实青年教师教学功。本学期将在数学、英语、美术等学科任教的未市级一等奖的青年教师优质课比赛并举行教师钢笔字比赛以激发青年教师努力进取精神和工作性、性、性青年教师课堂教学能力。2．骨干教师的示范作用依托展示课、示范课、研讨课等平台骨干教师的自身发展和辐射作用本学期将由市学科带头人吴枚荫老师上观摩课以带领教师在教学的成长为青年教师引路示范。3．新世纪教师师德师风价值观。《教师职业道德规范》以逸夫小学教师新形象坚决刹住有偿家教的不正之风奖惩和考核相的师德激励机制“测评”活动把教师测评、学生测评教师考核、评优、聘任和发放绩效工资的依据。切合区教育工会“新世纪教师师德师风价值观”主题演讲活动强化教师对教育事业的使命感和责任感努力打造发展的教师团队。4．班主任队伍建设造就一支德才兼备的班主任教师队伍。班主任是学校教育工作的中坚力量要在学校人人争当班主任、个个能当班主任、当好班主任的风气本学期优秀班主任黄晓莉和郑晓珠老师将作经验讲座班主任学典型创优秀。（三）、德育工作首位学生规范养成教育牢固确立把学校德育工作学校教育首位不放松。1．以“礼仪教育”为主线紧紧依据“素质教育示范校”学生德育标准弘扬培育民族精神等教育活动培养学生爱国爱民、爱校爱家、尊长辈敬师长的文明礼仪和高尚思想道德品质。2．多样化的激励机制培养学生习惯养成的长效意识。继上学期推出的“笑脸墙”激励机制后本学期将推出“书香树”、“礼仪树”、“礼仪银行”、“桂花宝贝”等举措并监督岗、值周学生、大队委等人力在全校范围内掀起读书热潮文明热潮。3．把安全教育、法制教育、爱国教育和心理健康教育有机起来以创新精神打造的校本教育把德育融于社会综合实践活动之中走近社区学雷锋、走出户外去郊游、请进专家做培训等多种德育工作新载体。4．家校、沟通多样的家长学校活动家庭、社会、学校齐抓共管的格局依托家校通及学校网络平台家校、沟通家庭教育经验交流活动对习惯生帮教。倡导实地家访制度每学期每班家访覆盖率50％。（四）、实施教学质量立校以“轻负高效”为强化精致化管理营造教学的浓郁努力个性化教学和学生学习模式素质教育工程。1．教学质量是学校工作的生命线以骨干教师为领引以青年教师为以老教师为依托在规范备课、作业批改、课堂教学、教学、培优补差等诸培训。2．教学“六”常规工作的、检查、评比教师课后小记和反思。3．强化教研组教研功能面向教师重在实效面向重在活用活教。教研课重在反思、重在寻找、重在“研”字上下功夫力求教研活动、活动内容。本学期着重对综合学科的教研组备课组活动监督检查。4．教学过程管理严禁旷课、挤占、挪用课和随意私自调课提倡提前侯课按时下课杜绝不按时进教室或无限止拖课学校将组成巡课不巡查40分钟教学违纪者严惩。（五）、教科研行动。学校教育科研工作要发展与创新主题体现教育科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的理念追求教育科研内容与的“”教师的专业成长教育科研与课堂教学实践的紧密。1．“每课一反思、每月一则自学笔记每学期一篇教学案例”教育行动评比活动教师日记、随笔、案例、反思等多种写作对教育与教育反思在以“反思”为核心的教学中提升品质努力改进教学实践。2．优化“教研沙龙”组织选择合适的主题深度对话创新和发展活动的内容和要聘请教育专家与名师要走出去与同行交流要与共建学校研讨学习。3抓好校本课程的研发工作。本学期将对整理的以“桂花”为主题的材料汇编使之体现的校本教材力求教学内容贴近贴近学生的生活符合学生身心健康的发展更为校本研发开辟新路子。4．校本培训内容。为强化“以教育信息化带动教育现