2019年—2019学年度体育教学计划.doc
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2019年—2019学年度体育教学计划-范文汇编2019—2019学年度体育教学计划本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上制定出如下教学计划。一:学生现状分析所任教的班级学生年龄在15——16岁之间处于青春发育的高峰期身体发育较快男女差别较大男生活泼好动表现欲较少强;女生趋于文静不好活动。因此要因势利导加强学生的身体素质练习培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。二:教材的知识系统和结构本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、
2019至2019学年度下册六年级体育教学计划.doc
第页共NUMPAGES4页2019至2019学年度下册六年级体育教学计划一、指导思想以邓小平理论,“三个代表”思想为指导,认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神,解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新,在体育教学中以学生发展为中心,重视学生的主体地位,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高身体素质。二、学生分析小学五、六年级的学生有一定的自制能力,但情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。
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学年度体育教学计划学年度体育教学计划本学期年在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出如下教学计划。一:学生现状分析所任教的班级学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲较少强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强学生的身体素质练习,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。二:教材的知识系统和结构本学年教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的`基础知识)田径类、体操类、球类、民族传统体育项目。三:教学目的和任务1、掌握基本的体育基础知识,
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学年度体育教学计划学年度体育教学计划5篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的学年度体育教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。学年度体育教学计划1一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心
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学年度体育教学计划时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编帮大家整理的学年度体育教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学年度体育教学计划1一、导思想想认真学习“体育与健康”新课程标准,坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。二、教学目标1、