2019年—2019学年下学期工作计划-班级工作计划-.doc

2019年—2019学年下学期工作计划-班级工作计划--范文汇编2019—2019学年下学期工作计划一、任教班级学生现状分析本班学生对语文学科的学习较有兴趣基础知识掌握尚可平时能主动地进行课外阅读开展一些语文课外实践活动但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实以致于现在的成绩很不理想。本学期我将教给学生合理的学习与复习方法奠定好良好的语文基础使他们能取得更大的进步。学生对《品德与社会》学科很有兴趣本学期我与孩子们读懂教材让他们成长为一个健康的社会人帮助孩子学会做人学会做事。语文学科：教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯；2、通过学习进一步提高分析问题、解决问题的能力；3、养成良好的语言积累习惯；4、通过语文课外实践活动培养多方面的语文能力拓宽知识面切实提高学生的语文素养；5、会写简单的记实作文和想像作文。教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2、针对教材中的习作训练开展一些语文课外实践活动提供写作的素材。3、注重课内知识向课外的延伸力争使课内外的知识有机地结合起来。主要教学措施1、加强训练方法多样培养学生的良好学习习惯。2、持之以恒不断地加强积累。3、注重实践培养能力。4、在平时的语文教学中加强朗读的训练培养学生的语感从而提高他们的语文理解能力。5、充分发挥学生的积极性和主动性让学生通过自学理解课文内容并在自学实践中逐步提高语文素养。教改设想和教研专题教改设想：在教学生习作时鼓励学生有创意地表达说真话、实话、心理话、表达真情实感。教研专题：如何提高课堂教学效率教学进度②第一单元第3～4周：第二单元第5～6周：第三单元第7～8周：第四单元第9～10周：①期中复习②期中测试③期中分析、总结第11～13周：第五单元第14～16周：第六单元②毕业测试品德与社会：全册教学要求：1、培养学生良好的个性品质独立意识和进取精神的教育做一个道德高尚的人教育学生自觉遵守学校生活中的道德规范和礼仪规范。2、教育学生学会积极地表达自己的感受。3、学会与别人交流与共享。4、学会与同学和朋友和谐相处。5、认识地球增强保护地球的意识能为环保做力所能及的事。6、了解战争带给人们的灾难教育学生热爱和平热爱国家。懂得为国效力是每个中华儿女应尽的责任。我采取的主要教学方法是：1、以情感人情理交融以此Ji发学生的思想道德情感提高学习热情引导学生思考指导学生实践教学运用启发式坚持正确引导。2、加强对学生的学法指导Ji发参与意识培养学生的成就感。3、课堂的知识教学与课外的实践活动结合进行教师有计划地组织学生开展社会调查、参观社会服务以及引导学生搜集名言、格言安排学生写调查报告、总结等。要因地制宜、量力而行讲究时效。4、教学中多鼓励、多表扬充分运用榜样的力量以身作则为学生做表率。5、教学中要注意启发学生勇于提问参与讨论以多种形式Ji发学生的求知欲望充分调动学生的自主性培养学生的自学能力。6、注意提高学生的道德认识把传授知识同陶冶情操、提高觉悟有机地结合起来不断增强学生的社会责任感。