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关于视力的调查报告作文我们已经是六年的学生了因而学习任务也就更重了也有特别多近视有同学戴上了眼镜但有些同学尽管近视但也没有戴眼镜。我调查班上有多少人戴眼镜了而又有多少人没有戴。上星期我做了表格有戴眼镜的和不戴眼镜的两个选项给同学选择。——最终结果是:全班有20个人戴了眼镜有24个人没有戴眼镜。但我们明白的全班这有六个人不近视大约有七分之一的人不近视全班有38个人都是近视的。说明我们班我们班同学的视力仍然特别成征询题的。但是38个近视的人当中只有20个同学戴了眼镜这又说明了这18个同学有可能是不想戴眼镜但更多的应该是假性近视。我看了一下好学生根本上都近视了成绩略微偏下的学生根本上也都近视了而不近视的根本上都是中等生和中等偏上。这能反映一个征询题有些同学不是最认真和最努力的。好学生特别认真而差同学的家长老师都催促特别多就算是被逼的也会写特别多作业上特别多课。但这只是单方面的因而有些同学眼睛保护得好也是一方面。老师的任务并不是特别重班上有特别多同学并不是由于学习而是由于经常看电脑而导致近视的这就特别不好了要操纵好上网的时间和次数。学校每天都有眼保健操同时我们也有休息时间为什么仍然有那么多人近视呢?回头想一想每次眼保健操根本上特别多近视的人都没有认真做操而假性近视的人并没有认真做眼保健操如何能让视力恢复呢?为什么又不去配眼镜呢?有特别多同学在抄英语家业和数学每日一练时看不见就成了一个征询题甚至有人拿看不见为理由不写作业这个就要严峻了。而上课时有人由于看不见就干脆不听讲。连锁反响和恶性循环。因而希望同学们能好好保护视力保护我们的眼睛。