初中物理考点总结：电流和电路.doc

初中物理考点总结：电流和电路电流和电路一、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电；二、两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；三、电荷间的相互作用：同中电荷相互排斥异种电荷相互吸引；四、验电器1、用途：用来检验物体是否带电；2、原理：利用同种电荷相互排斥；五、电荷量（电荷）：电荷的多少叫电荷量简称电荷；单位是库仑简称库符号为C；1、原子是由位于中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成；2、最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e=1.6310-193、在通常情况下原子核所带正电荷与核外电子总共所带负电荷在数量上相等电性相反整个原子呈中性；六、摩擦起电的实质：电荷的转移。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同所以摩擦起电并没有新的电荷产生只是电子从一个物体转移到了另一个物体失去电子的带正电得到电子的带负电）七、导体和绝缘体：善于导电的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液）不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换；八、电流：电荷的定向移动形成电流；电流方向：正电荷定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；在电源外部电流的方向从电源的正极流向负极；九、电路：用导线将用电器、开关、用电器连接起来就组成了电路；电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能）的装置；十、电路的工作状态：1、通路：处处连通的电路；2、开路：某处断开的电路；3、短路：用导线直接将电源的正负极连同；十一、电路图及元件符号：用符号表示电路连接的图叫电路图（记住常用的符号）画电路图时要注意：整个电路图导线要横平竖直；元件不能画在拐角处。十二、串联和并联1、把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路；串联电路特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响；2、把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路；并联电路特点：电流有多条路径；各用电器互不影响；3、常根据电流的流向判断串、并联：从电源的正极开始沿电流方向走一圈回到负极则为串联若出现分支则为并联；十三、电路的连接方法1、线路简捷、不能出现交叉；2、连出的实物图中各元件的顺序一定要与电路图保持一致；3、一般从电源的正极起顺着电流方向依次连接直至回到电源的负极；4、并联电路连接中先串后并先支路后干路连接时找准节点。5、在连接电路前应将开关断开；十四、电流的强弱1、电流：表示电流强弱的物理量符号I单位是安培符号A还有毫安（mA）、微安（μA）1A＝103mA＝106μA3、电流强度（I）等于1秒内通过导体横截面的电荷量；I=Q/t十五、电流的测量：用电流表；符号○A1、电流表的结构：接线柱、量程、示数、分度值2、电流表的使用（1）先要三“看清”：看清量程、指针是否指在临刻度线上正负接线柱；（2）电流表必须和用电器串联；（相当于一根导线）；（3）选择合适的量程（如不知道量程应该选较大的量程并进行试触。）注：试触法：先把电路的一线头和电流表的一接线柱固定再用电路的另一线头迅速试触电流表的另一接线柱若指针摆动很小（读数不准）需换小量程若超出量程（电流表会烧坏）则需换更大的量程。2、电流表的读数：（1）明确所选量程；（2）明确分度值（每一小格表示的电流值）；（3）根据表针向右偏过的格数读出电流值；十六、串、并联电路中电流的特点：串联电路中电流处处相等；并联电路干路电流等于各支路电流之和；