五年级下语文试题第八单元_人教版（无答案）.doc

五年级下语文试题-第八单元人教版（无答案）一、看拼音规范正确地写词语。(10分)jǐliánggǎnrǎnyǔzhòutíngpōbǎomǔchuánshāohuáxiàodǎogàosōngchíànmó二、请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。(2分)三、找出成语中用错的字并改正过来。(6分)繁花似绵()再接再励()毫不松驰()熟视无堵()目不瑕接()杉杉有礼()四、根据提示组词填空。(6分)(1)在小组()中我们为了一个问题()得不可开交。老师说请同学们课后再查相关资料下周专门召开一个()会。(提示：用“论”)(2)水面上渐渐()只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上大大小小的船都停泊在码头上。四周()极了()笼罩着这座水上城市。(提示：用“静”)五、按要求写一写。(8分)(1)写一则手表广告：(2)写一句挂在餐厅里的诗句：(3)写一句俄国诗人普希金的名言：(4)写一句印度诗人泰戈尔的名言：六、修改病句。(4分)(1)民警叔叔在街上维持。(2)我们要不断改进学习方法增加学习效率。七、课内阅读。（读下面的文段做后面的题。）(14分)正是这样也确实不错。走过任何一条街抬头向上看家家户户的窗子前都是(花团锦簇、百花齐放)(姹紫嫣红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋让我们看的人如入山荫道上(应接不暇、目不暇接)。每一家都是这样在屋子里的时候自己的花是让别人看的；走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(1)在括号里选择恰当的词语用“√”(3分)(2)这段文字选自课文《》作者是我国当代作家。(2分)(3)“人人为我我为人人”的意思是：(2分)(4)为什么说“人人为我我为人人。”这种境界颇耐人寻味?(3分)威尼斯之夜成尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘在那明净的夜晚河面水平如镜连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上四周一片蔚蓝、宁静真是水天一色使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈透明。抬头望去这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星那深蓝的夜色都变淡了融入了一片星辉。(1)这段文字主要写(2分)(2)这段描写主要抓住和来写。(2分)(3)文中写得最形象的一句话是(2分)八、课外阅读。（阅读短文完成练习。）(20分)家乡的小河在我家院子的后面流淌着一条清澈的小河。小河是娴静的宛如明镜一般倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的层层鳞浪随风而起伴着跳跃的阳光在舞蹈舞姿优美得就像天空的七彩绸。小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉霞红得似胭脂袅袅上升的雾气像洁白的羽纱轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。太阳爬上了树梢把自己的身躯映在河水中欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着翻起了一个跟头顿时河面上鳞光闪闪。夕阳西下太阳把余晖洒在河面上小河里这处是红那处是绿。又一阵风来倒映着两岸和成排的桑树、桃树都乱成灰暗的一片像醉汉可一会儿又站定了。小河的夜晚可静啦喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动清清的明月悄悄爬到空中对着小河照镜子。远处偶尔传来几声汪汪的狗叫声此时的小河更静、更清。家乡的小河啊你真美!(1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。(先写什么再写什么)(2分)(2)用“∥”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。(6分)(3)文中哪一句揭示了中心用“～～～”画出来。(2分)(4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用?(2分)(5)读第2自然段。用“”画出描写小河动态的句子用“”画出描写小河静态的句子。用()括出一句比喻句；用[]括出一句拟人句。(4分)(6)读第3自然段。这段文章是围绕“”这句话写的其中是重点词。这段文章通过等事物的描写写出了小河这一时间的景色。(4分)四、习作。(30分)选择自己熟悉的事或人来写一篇作文题目自拟注意适当运用本学期所学到的表达方式。注意内容要具体感情要真实语