初中数学解题方法：数学的做题技巧有哪些.doc

初中数学解题方法：数学的做题技巧有哪些初中数学解题方法：数学的做题技巧有哪些第一点：卓绝点：熟悉数学习题中常设计的内容定义、公式、原理等等解答数学题目也是有技巧的如果同学们想要掌握初中数学做题技巧那么就一定要了解初中数学的内容、定义、公式、原理。同学们要想快速解答数学题目那么就要把数学基础知识记忆给记熟小编建议同学们在解答数学题目之前先回顾教材的数学知识然后再把书本关起来在脑海里数学知识重现一遍如果同学们能够记忆起来了那么就说明同学们掌握了基础知识就可以解答数学题目了。第二点：做题有步骤先易后难初中数学做题技巧有一点那就是先易后难。正所谓“一屋不扫何以扫天下？”如果同学们连那些简单容易的数学题目都解答不出来又怎么能够解答那些疑难的数学题目呢？先易后难的做数学题目不仅能够增加同学们做数学题的信心还能够让同学享受解答数学题的那个过程。第三点：认真做好归纳总结唐宋或更早之前针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目其相应传授者称为“博士”这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席也是当朝打眼的学官。至明清两代只设国子监（国子学）一科的“助教”其身价不谓显赫也称得上朝廷要员。至此无论是“博士”“讲师”还是“教授”“助教”其今日教师应具有的基本概念都具有了。死记硬背是一种传统的教学方式在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式渐渐为人们所摒弃;而另一方面老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实只要应用得当“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。初中数学做题技巧是需要归纳总结的小编建议同学们每做一种类型的数学题目就要把那种类型题目的解题方法给记录下来下次遇到同样类型题目的时候同学们就不用再冥思苦想直接就有现成的思路和步骤了。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是但学生写作文运用到文章中的甚少即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题方法很简单每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解也可让学生个人搜集每天往笔记本上抄写教师定期检查等等。这样一年就可记300多条成语、300多则名言警句日积月累终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中自然会出口成章写作时便会随心所欲地“提取”出来使文章增色添辉。