2022关于四年级语文教学总结模板汇总5篇.docx

2022关于四年级语文教学总结模板汇总5篇关于四年级语文教学总结模板汇总5篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料它可以明确下一步的工作方向少走弯路少犯错误提高工作效益让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的四年级语文教学总结5篇仅供参考大家一起来看看吧。四年级语文教学总结篇1时间过得真快一学期的教学工作又结束了。回首过忙碌但是很充实的一学期收获的喜悦伴随疑惑的失落让我成长了许多。在实际的工作中我不断改进课堂教学方法积极探索尝试教学方式我本着“以人为本”尊重关爱每一位学生；怀着高度的责任使命感工作上认认真真还比较圆满地完成了本学期的教学任务。现将本学期教学工作做以总结以促进提高今后的工作：一、班级、学生概况本学期担任的是四年级的语文教学工作。全班总人数为32人教师与学生之间都比较熟悉管理较容易。从语文的学习基础上分析差等生多优等生少。学生在语文学习方面存在以下几点不足：1、汉语拼音大部分没掌握大量的生字词不过关；2、阅读能力普遍不高朗读水平太差“唱读”现象严重；3、书写马虎作业格式不规范。二、具体工作（措施）1、制定教学计划。开学前根据教学大纲的要求以及本册教材的编写特点结合本学生的实际情况我制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力形成较高的语言表达能力；学会从内容提要中体会思想分清文章主次；会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了不同的重难点。教学计划使整个学期的语文教学在预定的安排下有目的、有计划、有针对性地开展工作。2、根据不同的课文类型根据学生掌握知识的实际程度安排了不同的教学方法。例如：《长城》一课就采用了看图与学文相结合的方法让学生直观的感受到长城的雄伟壮观；《跨越海峡的生命线》就用朗读为主体会文章的内容自学完成教学目标。由于采用了不同的教学方法有助于提高学生的学习的兴趣利于用最简单、最恰当的方法完成教学目标。3、正确的学习习惯的养成有利于教学的实施更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下这几方面：①课前预习课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务并适时教给学生预习的方法。新课授完必要求复习。用小组长检查教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间学生知道该怎么样去预习了也能自觉做到复习。②正确的上课方法。“该说时就说该听时就听该写时就写”认真听讲积极思考。学会听课学会做好笔记。③写工整字做规范作业。强调文字书写的重要性并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。长时间的督促训练使学生的字越来越漂亮作业越来越规范、美观。4、针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点的突破。①汉语拼音：利用早读和上晚自习前等一切可利用的一切时间进行复习、巩固汉语拼音。②字词记忆：从开学起坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③课文朗读：课堂上用了大量的时间对学生进行朗读训练与指导。④阅读：从平时上课到考试我刻意让学生进行阅读的训练多思考多解决问题提高阅读水平。为进一步攻破这一难点也为了增加课外阅读量每周安排一节阅读课让学生专门进行阅读训练。⑤为了全面提高学生的语文综合素养采用一些个性化方法：每位学生都有一本摘抄本将所学课文课外阅读中看到的优美词句喜欢的古诗词名言警句等进行摘抄记录。增加学生的语言积累；每周写一篇作文。一般不规定作文的内容进行自由创作。充分激发学生的写作热情发展学生的创作才能；课前朗读古诗词。提高学生对古文化的感悟能力并进行记忆积累。三、所取成绩在师生的共同努力下本学期的语文教学取得了一定的成绩：1、圆满完成了开学前所制定的教学目标。2、学生的语言综合运用能力有所提高。3、学生的语言积累有所增加。四、存在问题1、培优补差工作由于时间人数任务多等主客观原因开展得比较少成效也不大；2、没有能全面多层次提高学生语文水平还有大部学生不会朗读课文；3、作文水平整体都偏低指导训练力度不够；4、教师没能充分“备懂”学生所教内容、所运用方法不能广泛引起学生共鸣。有成绩也有不足。我将从这学期的教学工作汲取营养、吸取教训。加倍完善自己提高自身素养以便做出更大的成绩更好的完成自己的语文教学工作。四年级语文教学总结篇2这学期我担任四年级四班语文老师学习语文课程标准