五年级下册英语试题 Unit 4 Lesson 21 Look at the Photos冀教版.doc

Unit4DidYouHaveaNiceTripLesson21LookatthePhotos习题一、单词连线1.happya.很好的。令人满意的2.happenb.上个3.greatc.发生4.sadd..幸福的快乐的5.laste.悲哀的糟糕的二、对话连线1.WewereontheGreatWall.a.Hehurthistail..2.Whathappened?b.WewereonthetraintoBeijing.3.lookatthisphoto.c.Wowit’sgreat.4.Weplayedwiththebaby.d.YesIwasveryhappy5.Wereyouhappyyesterday?e.Itwasfun/三、选词填空1.()What_____?A.happenedB.happen2.()Wewere_____thetraintoBeijing.A.atB.on3.()Weplayed_____.thebaby.A.withB.together4.()We______ontheGreatWall.AwasB.were5.()look_____thisphoto.A.atB.╲四、填上单词所缺字母。1..happ__2.__ad3.hap__en4.gre__t5.la__t五、重新排列下列字母组合成一个新单词并在括号内写出汉语意思。1.hapyp__________()2.das__________()要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复面红耳赤；有的声音极低自讲自听；有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。3.hapenp__________()4.grtae__________()5.stal__________()答案：一、1.d2.c3.a4.e5.b二、1.c2.a3.b4.e5.d语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧可以在读中自然加强语感增强语