初中数学成绩快速提高学习方法.doc

初中数学成绩快速提高学习方法在初中阶段的学习中要保证速度这在高考的意义是非凡的。如何提高解题的速度有方法。在考试时我们常常感到时间很紧试卷还没来得及做完就到收卷时间了虽然有些试题只要再努一把力我们是有可能做出来的。这其中的原因之一就是解题速度太慢。几乎每个学生都知道要想取得好成绩必须努力学习只有加强练习多做习题才能熟能生巧。可是有些学生天天趴在那里做题但解出的题量却不多花了大量的时间却没有解出大量的习题难道不应找一找原因吗？何况我们并不比别人的时间更多。试想如果你的解题速度提高10倍那会是怎样一种情景？解题速度提高10倍？可能吗？答案是肯定的完全可能。关键在于你想与不想了。那么究竟怎样才能提高解题速度呢？首先应十分熟悉习题中所涉及的内容做到概念清晰对定义、公式、定理和规则非常熟悉。你应该知道解题、做练习只是学习过程中的一个环节而不是学习的全部你不能为解题而解题。解题是为阅读服务的是检查你是否读懂了教科书是否深刻理解了其中的概念、定理、公式和规则能否利用这些概念、定理、公式和规则解决实际问题。解题时我们的概念越清晰对公式、定理和规则越熟悉解题速度就越快。因此我们在解题之前应通过阅读教科书和做简单的练习先熟悉、记忆和辨别这些基本内容正确理解其涵义的本质接着马上就做后面所配的练习一刻也不要停留。我指导学生按此方法学习几乎所有的学生都大大提高了解题的速度其效果非常之好。第二还要熟悉习题中所涉及到的以前学过的知识和与其他学科相关的知识。例如有时候我们遇到一道不会做的习题不是我们没有学会现在所要学会的内容而是要用到过去已经学过的一个公式而我们却记得不很清楚了；或是数学题中要用到的一个物理概念而我们对此已不是十分清晰了；或是需用到一个特殊的定理而我们却从未学过这样就使解题速度大为降低。这时我们应先补充一些必须补充的相关知识弄清楚与题目相关的概念、公式或定理然后再去解题否则就是浪费时间当然解题速度就更无从谈起了。第三对基本的解题步骤和解题方法也要熟悉。解题的过程是一个思维的过程。对一些基本的、常见的问题前人已经总结出了一些基本的解题思路和常用的解题程序我们一般只要顺着这些解题的思路遵循这些解题的步骤往往很容易找到习题的答案。否则走了弯路就多花了时间。第四要学会归纳总结。在解过一定数量的习题之后对所涉及到的知识、解题方法进行归纳总结以便使解题思路更为清晰就能达到举一反三的效果对于类似的习题一目了然可以节约大量的解题时间。第五应先易后难逐步增加习题的难度。人们认识事物的过程都是从简单到复杂一步一步由表及里地深入下去。一个人的能力也是通过锻炼逐步增长起来的。若简单的问题解多了从而使概念清晰了对公式、定理以及解题步骤熟悉了解题时就会形成跳跃性思维解题的速度就会大大提高。养成了习惯遇到一般的难题同样可以保持较高的解题速度。而我们有些学生不太重视这些基本的、简单的习题认为没有必要花费时间去解这些简单的习题结果是概念不清公式、定理及解题步骤不熟遇到稍难一些的题就束手无策解题速度就更不用说了。其实解简单容易的习题并不一定比解一道复杂难题的劳动强度和效率低。比如与一个人扛一大袋大米上五层楼相比一个人拎一个小提包也上到五层楼当然要轻松得多。但是如果扛米的人只上一次而拎包的人要来回上下50次、甚至100次那么拎包人比扛米人的劳动强度大。所以在相同时间内解50道、100道简单题可能要比解一道难题的劳动强度大。再如若这袋大米的重量为100千克由于太重超出了扛米人的能力以至于扛米人费了九牛二虎之力却没能扛到五楼虽然劳动强度很大却是劳而无功。而拎包人一次只拎10千克15次就可以把150千克的大米拎到五楼劳动强度也许并不很大而效率之高却是不言而喻的。由此可见去解一道难以解出的难题不如去解30道稍微简单一些的习题其收获也许会更大。因此我们在学习时应根据自己的能力先去解那些看似简单却很重要的习题以不断提高解题速度和解题能力。随着速度和能力的提高再逐渐增加难度就会达到事半功倍的效果。第六认真、仔细地审题。对于一道具体的习题解题时最重要的环节是审题。审题的第一步是读题这是获取信息量和思考的过程。读题要慢一边读一边想应特别注意每一句话的内在涵义并从中找出隐含条件。读题一旦结束哪些是已知条件？求解的结论是什么？还缺少哪些条件可否从已知条件中推出？在你的脑海里这些信息就应该已经结成了一张网并有了初步的思路和解题方案然后就是根据自己的思路演算一遍加以验证。有些学生没有养成读题、思考的习惯心里着急匆匆一看就开始解题结果常常是漏掉了一些信息花了很长时间解不出来还找不到原因想快却慢了。很多时候学生来问问题我和他一起读题读到一半时他说：“老师我会了。”所以在实际解题时应特别注意审题要认真、仔细。第七学会画图。画图是一个翻译的过程。读题时若能根据题义把对数学（或其他学科）语言的理解