2025年贵州省都匀市第六中学七年级数学上学期期末预测试题含解析.docx

2025年贵州省都匀市第六中学七年级数学上学期期末预测试题含解析

注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、式子①x-y=2，②xy，③x+y，④x-3y，⑤x≥0，⑥x3中，属于不等式的有()
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
2、有下列长度的三条线段，其中能组成三角形的是（）
A．3、5、10 B．10、4、6 C．3、1、1 D．4、6、9
3、利用数轴确定不等式组的解集，正确的是（）
A． B． C． D．
4、把0.0813写成（1≤a＜10，n为整数）的形式，则n为（）
A． B． C． D．
5、估计＋2的值()
A．在2和3之间 B．在3和4之间 C．在4和5之间 D．在5和6之间
6、已知x=2是不等式的解，且x=1不是这个不等式的解，则实数a的取值范围是（）
A．a＞1 B．a≤2 C．1＜a≤2 D．1≤a≤2
7、如图所示，在下列四组条件中，能判定AB∥CD的是（）

A．∠1＝∠2 B．∠ABD＝∠BDC
C．∠3＝∠4 D．∠BAD+∠ABC＝180°
8、代数式的值为9，则的值为（）
A． B． C． D．
9、下列各式中，计算正确的是（）
A． B．
C． D．
10、估算+2的值（）
A．在5和6之间 B．在6和7之间 C．在7和8之间 D．在8和9之间
二、填空题（本题共6小题，每题3分，共18分）
11、如图，把一副常用的三角板如图所示拼在一起，那么图中∠ABF=_____°.

12、方程2x+3y=17的正整数解为________________．
13、如图，已知AB∥CD，F为CD上一点，∠EFD=60°，∠AEC=2∠CEF，若6°＜∠BAE＜15°，∠C的度数为整数，则∠C的度数为_____．

14、方程4﹣x＝2（x+8）的解是_____．
15、如图所示，要使AB∥CD，只需要添加一个条件，这个条件是_________.（在不另外添加辅助线的情况下，填一个你认为正确的条件即可）

16、如图，将沿射线方向向右平移7cm，得到，若=3cm，则=cm。

三、解答题（本题共6小题，每题12分，共72分）
17、如图，直线AB，CD相交于点O，OE平分QUOTE，OF平分QUOTE，QUOTE；求QUOTE的度数.

18、梯形的上底长为，下底长为，高为，求此梯形的面积．
19、如图，在3×3的方阵图中，填写了一些数和代数式(其中每个代数式都表示一个数)，使得每行的3个数、每列的3个数、斜对角的3个数之和均相等．
(1)求x，y的值；
(2)在备用图中完成此方阵图.

20、先化简，再求值：（2－a2b+2ab2）﹣[2（a2b﹣1）+3ab2+2]，其中a=3，b=﹣2。
21、(1)代入法解方程组：；；
(2)加减法解方程组：；；.
22、下面是某同学作业中解题过程：解方程组
解：由①×2，得6x+10y＝22③，
③﹣②，得6x+10y﹣6x﹣7y＝22﹣10，即3y＝12，解得y＝1．
把y＝1代入①，得x＝．所以这个方程组的解是
阅读上述解答过程，请判断该同学的解答是否正确？若正确，请说明理由；若不正确，请予以改正．

参考答案
一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、答案：B
【解析】
根据不等式的定义：表示不等关系的式子叫做不等式，可直接选出答案．
【详解】
属于不等式的有：②⑤⑥．共3个
故选：B
此题主要考查了不等式的定义,解答此类题关键是要识别常见不等号：＞，＜，≤，≥，≠．
2、答案：D
【解析】
根据三角形的三边满足任意两边之和大于第三边进行判断．
【详解】
解：A、3+5＜10，所以不能组成三角形；
B、4+6=10，不能组成三角形；
C、1+1＜3，不能组成三角形；
D、4+6＞9，能组成三角形．
故选：D．
此题主要考查了三角形三边关系定理，在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时并不一定要列出三个不等式，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形．
3、答案：B
【解析】
根据在数轴上表示不等式组解集的方法进行解答即可．
【详解】
解：将不等式组的解集表示如下：故选：B．
本题考查了在数轴上表示不等式的解集，不等式的解集在数轴上表示出来（＞，≥向右画；＜，≤向左画），注意在表