2024年贵州省都匀市第六中学九年级化学上学期期末预测试题含解析.docx

2024年贵州省都匀市第六中学九年级化学上学期期末预测试题含解析

一、单选题（本题共14小题，每题1分，共14分）
1、氢气燃烧生成水的反应中，发生变化的是()
A．分子种类B．原子种类C．元素种类D．物质总质量
2、下列有关说法中错误的是
A．增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
B．用直流电电解水，发现正极产生的气体可以燃烧
C．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
D．相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计
3、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物
4、图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压）。下列说法正确的是（）

A．红磷的多少对实验结果无影响
B．集气瓶中气压瞬间变大是O2迅速消耗造成的
C．c点时反应刚好停止
D．b、c、d点时集气瓶中所含物质相同
5、根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不正确的是
A．在食品袋里充入氮气可延长食品的保质期
B．钛合金与人体有很好的相容性，可用来制造人造骨
C．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，原理是降低可燃物的着火点
D．除去FeCl2溶液中少量CuCl2杂质时，可以加入过量铁粉然后过滤
6、下列属于纯净物的是（）
A．加碘食盐
B．豆浆
C．铝合金
D．冰水
7、有四瓶失去标签的溶液，它们的溶质分别是：①硝酸钡、②硝酸银、③氯化钠、④氯化铜，不用其他试剂就可以将它们加以鉴别，则鉴别出来的先后顺序可能是（）
A．④②③① B．①③②④ C．④①②③ D．②③①④
8、农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室欲配制100g该浓度的溶液，下列说法不正确的是
A．需称量NaCl的质量为16g
B．需量取水的体积为100mL
C．溶解时用玻璃棒搅拌可以加速溶解
D．装试剂瓶时有液体洒出，不影响溶液浓度
9、从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是（）
A．气体能被压缩----------分子之间有间隔
B．水电解生成氢气和氧气----------分子能够再分
C．物体的热胀冷缩----------分子的体积大小发生了变化
D．打开试卷,能闻到油墨的味道----------分子在不断的运动
10、从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）
A．柴油 B．酒精 C．氢气 D．汽油
11、下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A．O B．Zn2+ C．N2 D．Fe
12、下列推理正确的是()
A．点燃气体，将干冷的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水珠出现，则气体中一定含H2
B．化学反应前后原子种类、数目、质量都不改变，则分子的种类、数目、质量都不改变
C．化学变化都遵循质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
D．物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应不一定要有氧气参加
13、甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（）

A．t1℃时，甲和乙的溶解度相等
B．甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大
C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入90g水中，均能完全溶解
D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成饱和溶液
14、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）
A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变
B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动
C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分
D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大
二、填空题（本题共8小题，每题2分，共16分）
15、质量守恒定律的发现对化学的发展作出了巨大贡献。

（1）为验证质量守恒定律，小华设计如图1所示装置进行实验。
实验时，先将装有药品的装置放在天平上，添加砝码，移动游码至天平平衡（如图1所示），然后取下装置，用针筒向锥形瓶中注入少量稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到______________，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是____________________________。
（2）某反应的微观示意图如图2所示。
①X的化学式是______________。
②根据上述微观示意图，可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是______________________________________________________________________。
16、下图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，其中“●”代表氧原子，“○”代表硫原子。

（1）图中属于氧化物的是_____