译林牛津版8A Unit 5 Wild animals Reading I教案.doc

《牛津初中英语》8AUnit4WildanimalsReading一、年级：八年级二、教学内容：8AUnit4Wildanimals三、课型：Reading四、教学目标1.知识目标1)掌握并运用本课时的四会单词。2)理解并掌握描述熊猫外貌特性、它们所面临的危险以及采取保护措施的词组和句型。2.能力目标1)能根据上下文猜测词汇在文中的含义。2)能通过阅读了解名叫“希望”的大熊猫的成长过程、面临的危险以及采取的保护措施。3.情感目标通过了解大熊猫的信息我们意识到要善待大熊猫它们是我们的朋友我们应该尽力保护它们。五、教学重难点理解文章的大意掌握语言知识。教学流程PartOnePre-reading(用时：7分钟)Step1Brainstorm(用时：3分钟)TodaywearegoingtolearnUnit4WildanimalsReading.同学们今天我们将学习第一单元的阅读课。Welearnedmanywildanimalssuchastigersbearskangaroos…我们已经学会了一些关于野生动物的内容。Firstlet’spalyagamecalled‘Brainstorm’.I’lldescribeonekindofanimalspleasetellmewhatitisatonce.我来描述一种动物请立刻告诉我它的名称。Itisaseaanimalandlookslikealargefish.Itisverycleverandoftenplayssomegamesforusinthezoo.Yesit’sadolphin.It’saheavywildanimalwiththickfurandsharppaws.Itcanwalkupright.Yesit’sabear.It’sthekingoftheanimalworld.Ithasyellowfurandblackstripesonitsbody.Yesit’satiger.Itjumpswithitsbabyinitspocket.YoucanseeitinAustralia.Yesit’sakangaroo.ItlivesinChina.Itisblackandwhite.Itsfavoritefoodisbambooshootsandleaves.Yesit’sagiantpanda.Step2Practice(用时：4分钟)Nowlet’shaveadiscussion.Whichaniamldoyoulikebest?Why?Whichanimaldoyoulikeleast?Why?PartTwoWhile-reading(用时：20分钟)Step1Presentation(用时：1分钟)Ilikegiantpandasbest.BecauseIthinktheyarebeautifulblackandwhiteanimals.Theyareverylovelyquietandpeaceful.我最喜欢大熊猫。因为他们非常漂亮很可爱安静祥和。TodayIwillshowyouapassageaboutagiantpandacalled‘XiWang.今天我们一起来学习“希望的故事”。Step2Reading(用时：4分钟)Wecandividethepassageintothreeparts.这篇文章可以分成三部分。Afterreadingtrytomatchthemainidea.很好。文章第一部分介绍了希望的成长过程。(ThegrowthofXiWang)第二部分介绍了大熊猫遇到的危险。(Theproblemsgiantpandasmeet)第三部分提及了我们应该采取的措施。(Theactionswecantake)Step3Readandanswer(用时：15分钟)Nowpleasereadthepassageagain.Thistimeyoushou