创新创业教育与专业教育融合途径研究.doc

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。创新创业教育与专业教育融合途径研究摘要：实现创新创业教育与专业教育有机融合是创新创业教育实施的重要途径也是高等教育教学改革的重要目标是人才培养的重要使命。专业群建设过程中抓好课程建设、技能竞赛、社会服务、大师工作室建设、校企合作实现创新创业与专业课程开发、专业竞赛、社会服务、大师工作室建设与校企合作在五个方面的紧密结合着力培养学生的创新创业能力。关键词：高职；创新创业教育；专业教育；专业群建设；五抓五结合项目基金：2020年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目《以创业专业建设推进高职创业学院发展研究》（项目编号：ZJGB2020315）阶段性成果。2020年以来各高校积极贯彻“大众创业、万众创新”的“双创”精神秉承“将创新精神融入学生血液让创业教育引领人才成长”的理念凝心聚力奋发图强积极探索具有成效的创新创业教育与专业教育有机融合的路径。学校在湘菜产业专业群建设过程中积极“落实五个抓手、实现五个结合”的创新创业教育与专业教育有机融合的特色模式稳步推进各项工作顺利开展成绩突出特色鲜明。1抓课程激活源头实现创新创业与专业课程开发的结合学校在2020-2020的三年时间里投入1000万元改革100门主干课程实现由“传统课程”向“未来课程”的转型升级。以课程改革为抓手针对岗位要求在课程内容、情景设计、案例引入、增設创业教学项目等方面植入创新创业教育培育学生的创新精神引导和启发学生的创新创业意识锻炼了学生的创业能力。如《湘点制作工艺》课程在包点制作这一知识环节增加了“德园”、“清泉铺”等老字号企业在包子制作过程中推陈出新的案例同学们熟悉“湘菜包子”前世今生的同时更是深受启发推陈出新2020级烹饪专业王琦等同学自行研发推出了“七彩包子”得到了业界一致认可深受顾客好评。更值得一提的是专业教师在《湘点制作工艺》课改中创新的“湘西翠翠鱼粉”（一种小吃）已在全国17个城市建有121家店铺直接带动就业300多人年产值达1.1亿元以上并获2020年全国高校餐旅类专业大学生创业大赛一等奖。此外增设课外创业实践活动和专题讲座如积极申报国家旅游局“万名旅游英才计划”中面向学生的“实践服务型”项目通过项目培养学生课外创业实践活动参与能力。课程改革成果创新深化湘菜文化传承创新、丰富湘菜美食培养湘菜美食制作、品鉴创新型人才全力助力长沙美食之都建设。2抓竞赛树立标杆实现创新创业与专业竞赛的结合学校极力将创新理念融入到学生专业技能竞赛的项目中加强创新意识培养提炼“创新”概念“出新”致胜屡获佳绩。2020年和2020年学校职业技能竞赛总成绩在全省70余所高职院校中位居第三名2020年和2020年名列前十名。三年来湘菜学院学生参加全国职业院校专业技能大赛高职组赛项共获得6金5银5铜参加湖南省职业院校专业技能竞赛共获得10金6银3铜。导游服务创新技能比赛而言共获得国赛2银2铜省赛6金5银2铜国赛和省赛成绩均在全省名列前茅。3抓社会服务展示水平实现创新创业与社会服务相结合坚持学生校内实训与校外实践相结合的基本思路构建了以社会实践服务为平台以“双创”精神为指引以“工匠精神”培育为目的的创新创业实践体系。支持学生建立了众创空间组建了诸如“豆香坊”、“甜食记”、“产业精准扶贫”、“湘魂剁椒”、“食益公益”等创新创业团队打造了高端政务会议服务平台参与学生500余人次。每年均应邀参加湖南省职业教育宣传周活动应邀参加2020年全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛承办了第23届中国厨师节。2020年3月学校派出20名师生服务全国两会得到全国人大副委员长王晨、省委书记杜家毫等领导的高度赞誉。2020年“两会”期间学校95名师生团队前往北京在人民大会堂、京西宾馆、国谊宾馆等为“全国两会”代表提供烹饪、接待、会务、酒店四个岗位的服务让湖南、贵州等省的代表在异地也能品尝“湘菜”、感受“湘味”。2020年10月学校又派出近60人的团队赴北京服务重要会议得到驻地酒店一致好评充分展示了学校办学实力和师生的专业风采。高端政务服务已经成为“三湘”职教品牌的经典案例。中国教育电视台、湖南卫视、星辰在线等十几家著名媒体争相报道了相关事迹社会反响良好。全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨、全国《职业教育法》检查组、部分在湘全国人大代表、湖南省政协湘菜职业教育调研组、原湖南省委书记徐守盛、湖南省委常委、中共长沙市委书记胡衡华等领导先后来院视察调研工作对学院创新创业教育、社会服务等工作给予了高度的评价。每年一度的湘菜人才、旅游人才专场招聘会数百家企业慕名而来毕业生供不应求。4抓大师工作室建设激发成果实现创新创业与大师工作室建设的结合学校以大师工作室为载