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2022关于初中化学教学计划四篇关于初中化学教学计划四篇时间的脚步是无声的它在不经意间流逝我们的工作又将迎来新的进步来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是我精心整理的初中化学教学计划4篇欢迎阅读与收藏。初中化学教学计划篇1化学是一门充满神奇色彩的科学研究物质及其变化有很强的实用性与社会发展以及人们生活质量的提高有密切的联系。初中化学学科的显著特点是概念多、关系杂涉及抽象知识的领会和掌握以基础知识为出发点通过化学实验学习化学、体验化学、探究化学过程。因此学生须准确地把握概念的本质和内涵具备良好的理解能力分析问题能力以及灵活运用知识的能力。经过两次上课与学生的交流沟通发现该生的以下特点：1、思维敏捷对理科内容非常感兴趣尤其是与周围生活相联系的部分。2、具备一定的抽象思维能力悟性很好能快速理解简单抽象的基本概念。3、记忆能力较强但须注意记忆的准确性和持久性注重知识的积累。4、接受能力较好稍点拨后能迅速掌握自己应用方面还有待提高。5、性格偏内向不太善于表达但能积极思考有自己的想法。6、有一定惰性懒于动笔要注意养成记笔记的好习惯。在接下来的课程中我将结合学生的兴趣点逐步建立知识结构形成科学适合的学习方法。通过课堂练习和课后作业使学生加强对知识的理解和应用同时查漏补缺提高解题的正确率和速度。激发学习兴趣夯实基础加强拓展帮助学生树立起学好化学的信心。初中化学教学计划篇2一、学生基本情况分析：化学是一门初三刚开设的新课程与生活的联系较多学生学习的热情较高教师应正确引导以期取得好的成绩。本期担任初三5.6二班的化学教学任务二个班共有学生82人。这些学生基础高低参差不齐有的基础较牢成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步。二、教材分析：1.用学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发适当拓宽知识面以开阔学生的眼界培养学生面向未来的适应能力体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容编写了空气和水的污染与防止污染硬水、氢能源金属与人体的关系以及常见的化肥和农药等内容。2.教材的基本结构和体系是从化学改变了世界引入学习元素和化合物知识同时有计划地穿插安排部分基本概念基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力还可以分散学习基本概念和基本理论以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握每章教材的篇幅力求短小重点较突出。3、从学生的实际出发注意减轻学生过重的课业负担使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材从深度广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、“理解”的内容作为教学的重点而对要求“了解”“常识性介绍”以及“选学”的内容力求分清主次区别对待。4、为了调动学生学习的积极性帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识教材中编入了数页彩图和图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的有的表现我国古代和现代工业成就的有的配合化学科学发展的历史刊印了科学家的肖像有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系便于教和学外在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。5、教材除普遍重视演示实验和学生实验外还注意适当增加了能引起学生兴趣和有利于学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念理解和巩固化学知识培养技能能力以及科学态度和方法。三、教学目的和要求：(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际学生的生活实际使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法培养学生的能力和创新精神使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。(2)重视基础知识和基本技能注意启发学生的智力培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识学习一些化学实验和化学计算的基本技能了解化学在实际中的应用。(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识对学生进行安全教育和爱国主义教育。