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2022关于初三上学期物理教学计划3篇关于初三上学期物理教学计划3篇时间流逝得如此之快又迎来了一个全新的起点写一份计划为接下来的学习做准备吧！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是我帮大家整理的初三上学期物理教学计划3篇欢迎阅读与收藏。初三上学期物理教学计划篇1教学目标：1、知识与技能：知道做功是改变物体内能的一种方式了解热机的工作原理、构造以及四个冲程中能量转化知道热值概念会用公式Q=mq计算燃料燃烧时释放出热量的多少。2、过程与方法：通过观察点火爆炸实验培养观察能力;通过探究不同燃料充分燃烧时放出热量认识燃料的热值3、情感、态度与价值观:培养学生具有节约能源和环境保护的意识;介绍热机研究的新进展与未来社会发展关系激励学生将科学服务于人类的责任感教学重点：从能量转化角度认识燃料的热值教学难点：认识汽油机的工作循环教具:演示实验：空气压缩引火仪、图12—25、演示装置、汽油机模型及挂图;学生实验：铁丝图12—32实验装置教学过程：1、创设情境导入新课将图12—21制成课件：行驶中汽车高速行驶时轮胎温度升高很多播放课件导入新课。2、研究做功改变物体的内能(1)学生做图12—23反复弯折铁丝实验交流感觉判断铁丝内能是否变化引导学生分析得出：铁丝的内能增加是由机械能转化而来的。再让学生讨论：还有哪些方法能使铁丝的温度升高。方法可能有：放在火上烧放在热水用砂皮摩擦用铁锤锻打放在太阳下晒。同时引导学生分析在这些方法中哪些是通过热传递改变内能的哪些是通过做功的方法改变物体的内能的进而归纳出做功和热传递在改变物体内能上是等效的。学生弯折铁丝实验时教师进行安全教育弯折次数不宜太多小心烫手。(2)演示空气压缩引火实验学生观察棉花燃烧。引导学生分析：压缩气体做功空气内能增加棉花燃烧进一步让学生知道做功是改变物体内能的一种方法。空气压缩引火仪实验能否成功取决于仪器密封性另可通过实物投影放大实验现象能使学生都能观察到实验现象。3、观察内能转化为机械能实验(1)教师演示图12-25实验学生观察现象讨论分析得出：酒精燃烧后燃气对外做功燃气的内能减少转化为机械能。(2)在做点火爆炸实验时要注意滴入数滴酒精酒精量不宜过少另外要等酒精挥发变成酒精蒸汽后再点火。同时注意安全：不要将盖子对着人。(3)实验时盒子的密封性要好在电子式火花发生器的放电针管与小孔处涂上凡士林否则燃烧后的燃气泄漏到盒外效果不明显。4、认识热机(1)课件展示汽油机实物图对照挂图引导学生认识汽油机的构造。(2)演示汽油机的工作循环(或分组实验学生对照图12-27实验观察)学生观察实验时重点观察：1.在每个过程中气门关闭情况活塞运动情况。再播放汽油机工作的录像最后引导学生完成书中“想一想”内容。介绍热机在日常生活中应用学生阅读“生活·物理·社会”及P69“信息库”内容认识热机的新进展与未来社会发展关系激励学生将科学服务于人类的责任感5、认识燃料的热值(1)分组实验做“图12-32”实验记下两温度计示数的变化情况完成书中表格再引导学生分析表中数据得出相同质量的酒精与碎纸片燃烧后酒精比碎纸片放出的热量多进一步建构热值概念。(2)按课本中图示安装好实验仪器注意石棉网与燃烧皿的间距纸片大小要适中且保证干燥不可压得太紧否不等完全燃烧就中途熄灭。(3)如果时间允许可以先做酒精燃烧实验再做纸片燃烧实验便于观察温度计示数对比分析。(4)阅读“读一读”内容培养学生具有节约能源和环境保护意识。6、课堂小结：引导学生梳理本节课学到了什么?布置作业：课课练初三上学期物理教学计划篇2一、教学目的1、知识与技能知道能量理解动能、重力势能、弹性势能的概念。知道影响动能、势能的有关因素。2、过程与方法通过探究知道动能的大小与物体的质量和速度有关并能解释简单的现象。通过探究知道弹性势能和重力势能的概念和决定因素并能解释简单的现象。3、情感、态度和价值观能运用控制变量法进行实验设计逐步养成在实验中认真观察、勤于思考的良好习惯。二、教学重点：探究动能与哪些因素有关探究势能与哪些因素有关。三、教学难点：探究动能、势能能从实验现象中归纳出相关结论。四、教学器材1、演示器材：多媒体电脑滚摆乒乓球2、器材：带斜面的木版小车砝码卡片橡皮筋木块水槽细砂带钉的木凳五、教学方法：实验探究